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音乐技术论文

  • 2018-01-28关于音乐教育的哲学思考
  • 2018-01-28由“太常礼乐人”到“礼乐户”——金元之交“礼乐户”的形成
  • 2018-01-28地震废墟下的歌声引发的话题
  • 2018-01-28如何就当前高师声乐测评进行科学监控
  • 2018-01-28对高师音乐教育改革的几点思考
  • 2018-01-28田头练武欢乐夜,龙跃江畔庆五重——“丝弦五重奏”的启迪
  • 2018-01-28《乐记》:先秦儒家乐教谋思
  • 2018-01-27从《二泉映月》的多元阐释谈音乐解释开放性
  • 2018-01-272007“金钟奖”古筝大赛观摩后感
  • 2018-01-27论施尼特凯《钢琴五重奏》中“复风格”技术的“风格”因素
  • 2018-01-27山西晋城八音会与上党梆子的渊源关系
  • 2018-01-27声乐教学中的现代教育理念与多样化教学策略探讨
  • 2018-01-26论多节拍对位及复节奏组合
  • 2018-01-26钢琴普及化背景下高师钢琴教学发展思路
  • 2018-01-26勃拉姆斯音乐创作的革新
  • 2018-01-26客家山歌的历史沿革与艺术特征
  • 2018-01-26轻盈灵动的旋律,声染四座的声响
  • 2018-01-26青青马桑树
  • 2018-01-25用数学方程式为异调乐器移调的探究
  • 2018-01-25试析储望华钢琴曲《茉莉花》
  • 2018-01-25从事主与观众的关系看中原地区愿书的运行机制——以平顶山地区的愿书活动为例
  • 2018-01-25从野曲小唱到大雅之堂——关注原生态民歌的兴起
  • 2018-01-25学术活动中的编辑意识与音乐编辑学建设
  • 2018-01-25花腔演唱的历史发展脉络
  • 2018-01-25上海音乐学院第五届当代音乐周
  • 2018-01-25贺州八步浮山歌节民俗文化研究
  • 2018-01-24光明行者的人生咏叹——闵惠芬创编二胡曲听后记感
  • 2018-01-24也谈钢琴弹奏的手形与坐姿
  • 2018-01-24赵晓生教授的学术专著《时空重组》与《BACH解密》将面世
  • 2018-01-24构建多元音乐美学的设想与呼吁
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