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艺术理论论文

  • 2017-05-25“气韵”释义
  • 2017-05-25“学习社会”和“创意经济”中的英国高等艺术教育
  • 2017-05-24图像时代的审美观念
  • 2017-05-24试论数字媒体艺术的新美学特征
  • 2017-05-24当代中国艺术学学科建设中的学者素养与人才培养问题
  • 2017-05-24艺术美学与构建和谐社会断想
  • 2017-05-24在探索和反思中行进——对20世纪以来中国艺术学研究和学科建设的思考
  • 2017-05-24艺术的终结与颓废的现代性
  • 2017-05-24同质化危机与传统艺术的再生成
  • 2017-05-23艺术设计中的空白意境
  • 2017-05-23浅析色彩对儿童健康成长的影响
  • 2017-05-23斯宾格勒艺术观探析
  • 2017-05-23中国工科大学艺术教育模式的比较及启示——以清华大学和东南大学为例
  • 2017-05-23当代中国艺术学学科错位及在中国大陆地区的出路——兼论艺术学升格为学科门类的问题
  • 2017-05-23单面人性、社会批判和艺术救赎——近十年马尔库塞思想研究综述
  • 2017-05-22苏轼“平淡”美的意蕴及其思想渊源
  • 2017-05-22中国艺术学学科特征与发展前景
  • 2017-05-22论中西古代个人像艺术及其观念
  • 2017-05-22中日色彩文化比较:基于民族心理的色彩意象
  • 2017-05-22海德格尔:艺术与语言
  • 2017-05-22图——底关系散论
  • 2017-05-21艺术与生命的现象学
  • 2017-05-21论童年经验与艺术创作
  • 2017-05-21形式和反形式——视觉文化中的形与无形
  • 2017-05-21数字原生代的音乐艺术审美特征及其培养
  • 2017-05-21论素质教育中的高校公共艺术教育
  • 2017-05-20试论公共艺术教育对构建和谐校园文化的作用
  • 2017-05-20艺术传播的要素及其互动过程
  • 2017-05-20从创意思维训练到视觉语言研究——关于现代视觉传达设计课程教学改革的思考
  • 2017-05-19再论中国画论的人文精神
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