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成人教育论文

  • 2017-09-28特殊儿童感知觉能力评估量表的编制
  • 2017-09-28彝族叙事长诗《阿诗玛》教育传承现状调查研究
  • 2017-09-28宁波地区老年学员的微型学习现状与促进策略研究
  • 2017-09-28少数民族教育与文化的悖论关系
  • 2017-09-28在京理工类高校少数民族新生语言态度及相关因素分析
  • 2017-09-28青海省藏汉大学生工作价值观的比较
  • 2017-09-28中国家长“教育焦虑症”现象解读
  • 2017-09-28当代美国智障教育课程的发展述评
  • 2017-09-28基于文献计量的我国新型职业农民研究述评
  • 2017-09-28APP在亲子互动中的调查研究
  • 2017-09-27余姚电大成人业余教育竞争战略研究
  • 2017-09-27学习型社会与高等院校继续教育角色、任务及运行机制
  • 2017-09-27媒体赋权境遇下高等继续教育发展定位考量
  • 2017-09-27苏南地区社区、学校成人教育资源现状调查与整合研究——以昆山市为例
  • 2017-09-27从基础教育课堂到社区教育课堂:教师教学能力转换研究
  • 2017-09-27活动教学对智力落后儿童数概念影响之行动研究
  • 2017-09-27进城农民市民化的补偿性人文教育机制的构建
  • 2017-09-27回族阿拉伯语学校学生的留学现状研究
  • 2017-09-27关于我国终身教育立法的建议与思考
  • 2017-09-27社会主义核心价值观与新疆少数民族大学生价值认同
  • 2017-09-27美国少数民族教育的文化视角
  • 2017-09-27数字化藏汉双语课程资源库建设研究
  • 2017-09-27一种新视角:电子政府运用于农民教育
  • 2017-09-27成人在线学习自我效能感量表编制及测量
  • 2017-09-27成人教育视野下美国社区学院师资管理及办学形式研究
  • 2017-09-27未成年人的家庭教育研究
  • 2017-09-27第11届全民终身学习活动周开幕
  • 2017-09-27中国成人教育杂志理事会第十二次会议暨成人教育改革发展论坛在昆明召开
  • 2017-09-27美国社区学院发展特征
  • 2017-09-27基于学习需求的社区学院社区教育服务模式探析
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