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教改课改论文

  • 2019-06-21大学生社会技能、社会支持、心理健康关系研究
  • 2019-06-21计算机网络在农村远程教育中的应用研究
  • 2019-06-20计算机辅助教学的智能化历程及其启示
  • 2019-06-20当代西方国家与教育关系研究述评
  • 2019-06-20M-learning学习环境的改变与教学设计原则
  • 2019-06-19学生博客:教育中的另一番风景
  • 2019-06-18浅谈中等职业技术学校学生自卑心理产生的原因及对策
  • 2019-06-18珠海市出台多项政策规范民办非学历教育机构
  • 2019-06-17关注有效性:网络资源利用现状的调查与分析
  • 2019-06-15教育科研引领校本研修
  • 2019-06-15我国城乡义务教育均衡发展问题研究述评
  • 2019-06-14实践智慧:教育理念的形成与提炼
  • 2019-06-14中国需要一场真正的教育体制变革
  • 2019-06-14责任群体:教师群体中的一种可能存在
  • 2019-06-13韩国治理辍学“新政”——在每个地区建立一个辍学学生综合资助体系述评
  • 2019-06-13创新教师教育模式的思考
  • 2019-06-12美国教育与中国教育的区别
  • 2019-06-12广州市中小学教师心理健康现状调研报告
  • 2019-06-11教研组运行中不良倾向的消解与专业角色的重建
  • 2019-06-11微型学习现状调查与分析
  • 2019-06-10课堂教学价值取向的探究——基于社会控制理论的视角
  • 2019-06-10英国AQA A level媒介研究课程内容及特色分析
  • 2019-06-10儿童图形表征能力测验编制的初步报告
  • 2019-06-09新课程改革:基于制度伦理视角的分析
  • 2019-06-08论校训建设促进学校文化发展
  • 2019-06-08CSCL活动中的觉知设计及其应用效果研究
  • 2019-06-06阅读疗法对促进大学生心理健康作用的探讨
  • 2019-06-06上海将加大投入力度全力补齐郊区教育“短板”
  • 2019-06-06亚洲与国际开放远程教育的新进展、新趋势、新使命
  • 2019-06-06论朋辈心理咨询在大学生心理健康教育中的作用
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