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教育创新论文

  • 2017-04-02大学生创伤后成长与事件特征、应对方式的关系研究
  • 2017-04-02青春期女生性别认同研究
  • 2017-04-02日重现法在大学生主观幸福感测量中的应用
  • 2017-04-02参与性教学设计的理论及其实征研究
  • 2017-04-02FY集团公司管控体系研究
  • 2017-04-01教师专业发展视野下的“课例研究”研究
  • 2017-04-015-6岁儿童心理旋转能力的干预研究
  • 2017-04-01HZ培训学校行政人员离职问题研究
  • 2017-04-01中美两国教师教育课程之比较研究及其启示
  • 2017-04-01大学生孤独感、社会支持与应对方式及其关系研究
  • 2017-04-01回归生活:陶行知生活德育理论探析
  • 2017-03-31我国师资均衡政策目标悖离现象的结构化分析
  • 2017-03-31web2.0技术在非正式学习中的应用研究
  • 2017-03-31当代大学生网络心理健康问题与网络心理咨询
  • 2017-03-31私立幼儿园中班幼儿情绪健康的教育干预
  • 2017-03-31个体自我评价、社会支持对大学毕业生职业期望的影响研究
  • 2017-03-31“90后”大学生自我概念、群体身份认同及其关系的研究
  • 2017-03-30新课程改革中的教师角色研究
  • 2017-03-30重庆市石柱土家族自治县农村教育综合改革发展模式研究
  • 2017-03-30高低攻击性男大学生对性刺激图片的注意偏向研究
  • 2017-03-30大学生乐观、应对效能与健康的关系研究
  • 2017-03-3011-24岁藏族青少年自我同一性的发展特点及其与民族认同的关系
  • 2017-03-30大学生心理理论的特点及其与情绪调节策略的关系研究
  • 2017-03-30父母教养压力、严厉管教与学前儿童问题行为的关系
  • 2017-03-30教学设计项目管理与评估案例研究
  • 2017-03-30教育现象学视域下教育机智生成策略研究
  • 2017-03-30新课程改革背景下发展性教学的知识观探析及实践措施
  • 2017-03-30研究生择业完美主义的测量、成因及其影响
  • 2017-03-30学校特色文化创建与校本课程开发整合发展的个案研究
  • 2017-03-30大学生良心观念之质化研究
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