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教育教学论文

  • 2017-08-28师生问答的心理效应研究
  • 2017-08-28农村小规模学校教师发展路径探析
  • 2017-08-28基于SWOT分析的高校本科“翻转课堂”教学研究
  • 2017-08-28大学生知识管理倾向问卷的初步编制
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  • 2017-08-28贫困地区教育发展之我见
  • 2017-08-28城市义务教育阶段择校问题的对策研究
  • 2017-08-28刍议教学设计中学情分析的逻辑路径
  • 2017-08-28开放教育实践教学体系研究——以远程实验为主体的实践教学应用探析
  • 2017-08-28教育技术伦理研究:理论视角与内容边界
  • 2017-08-28学生即课程——从人本主义视角看课程
  • 2017-08-28大学生网络社会支持与网络利他行为的关系:一个有调节的中介模型
  • 2017-08-28价值教育的存在论基础
  • 2017-08-28《实验核医学》微课程的实施与开发
  • 2017-08-28核心价值观与立德树人
  • 2017-08-27网络环境下的师生冲突研究
  • 2017-08-27移动微型学习资源设计策略研究
  • 2017-08-27积极关注95后职校生的网络心理问题
  • 2017-08-27综合医院心理咨询门诊36例小学生来访者就诊状况分析
  • 2017-08-27中职生双亲教养态度与心理健康相关研究
  • 2017-08-27移动情景感知学习下的专家推荐策略研究
  • 2017-08-27大学生心理健康教育实践教学研究综述
  • 2017-08-27微课对高职英语教学改革的启示
  • 2017-08-27我国智慧教育发展战略与路径选择
  • 2017-08-27运用Moodle平台促进高中生自主学习效果的研究
  • 2017-08-27论教育的时代使命与创新型人才培养
  • 2017-08-27高职微课技术开发困境及策略研究
  • 2017-08-27教师研修模式改革:课例教学模式的实践与研究
  • 2017-08-26新数字鸿沟:信息技术促进教育公平的新挑战
  • 2017-08-26大数据背景下“慕课”对高等教育的影响
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