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教育教学论文

  • 2017-07-18教育学本科专业人才培养模式转型探讨
  • 2017-07-18义务教育均衡化视域下的教师轮岗制度研究
  • 2017-07-18大学新生心理调适调查
  • 2017-07-18“指尖上的对话”——微信软件在高职英语教学中的应用研究
  • 2017-07-18论范例教学法的心理学基础及优化策略
  • 2017-07-18从“素质”到“核心素养”——关于“培养什么样的人”的进一步追问
  • 2017-07-18用“活教材”让孩子“读活书”
  • 2017-07-18具身学习设计:教学设计研究新取向
  • 2017-07-18中小学教师对基础教育优质数字资源质量评价实证研究——基于198名评审专家的调查
  • 2017-07-18高中历史“可视化”教学研究
  • 2017-07-18教育信息技术创新应用与协同发展——解读2013教育技术国际论坛
  • 2017-07-18高职语文MOOC教学模式评价体系的构建
  • 2017-07-18“联校教育社科医学研究论文奖计划”专栏
  • 2017-07-18论网络环境下的大学英语自主学习
  • 2017-07-18利用现代远程教育开展农村职业教育的实践与思考——以“教育部一村一名大学生计划”为例
  • 2017-07-18论微课促进教师专业发展的实践机理
  • 2017-07-18CNKI视角下国内微课研究文献的定量分析
  • 2017-07-18学习过程导向的网络课程教学交互设计研究——面向网络课程实施的视角
  • 2017-07-18智慧教育的三重境界:从环境、模式到体制
  • 2017-07-18浅谈Flash在物理教学中的辅助作用
  • 2017-07-18孔子“君子不器”教育思想解读
  • 2017-07-17美国共同核心州立标准及其批判
  • 2017-07-17南京政治学院民国建筑考
  • 2017-07-17基于多媒体技术在中职机械教学中的实践应用
  • 2017-07-17童年期被虐待经历对大学生恋爱暴力发生的影响
  • 2017-07-17关于微课程应用于教学的思考
  • 2017-07-17我国特殊教育发展的技术创新初探──从硬技术创新到软技术创新
  • 2017-07-17网络时代教育电视发展趋势探讨
  • 2017-07-17案例教学法在教育学课程教学中的应用
  • 2017-07-17大学生时间管理倾向调查分析及培养策略
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