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教育体制论文

  • 2018-02-28教育中介组织参与公共教育治理:功用、困境及路径
  • 2018-02-28基于数字大学城网络教学平台的课程建设与应用实践
  • 2018-02-28第三届“明远教育奖”评选通知
  • 2018-02-28近代徽州地区女子教育研究
  • 2018-02-28区域教育信息化协同推进机制创新与实践
  • 2018-02-28重庆教育信息化发展需求研究
  • 2018-02-28为责任而教:教师专业责任的概念澄清与边界划定
  • 2018-02-28体育类大学生注意品质注意偏向及其与心理健康的关联
  • 2018-02-28信息技术与幼儿园教学活动整合的实证研究
  • 2018-02-28基于远程教育的翻转课堂的应用探究
  • 2018-02-28从“实体思维”到“事件思维”:过程哲学视域中的教学生活图景
  • 2018-02-28嵌入式微课在初中生物学教学中的应用研究
  • 2018-02-28教育信息化观照下的贫困地区教育精准扶贫模式探究
  • 2018-02-28高校教学信息化支撑环境及其优化策略研究
  • 2018-02-28大学附属学校的历史传承与转型发展
  • 2018-02-28试论教学范式及其变革研究
  • 2018-02-28留守儿童品味方式的特点及其与感恩的关系——自尊的中介作用
  • 2018-02-27深度学习理论指导下的大学翻转课堂教学
  • 2018-02-27李克强总理:办好公平优质教育
  • 2018-02-27生涯教育理念下高中心理辅导活动课再构
  • 2018-02-27义务教育阶段“择校热”的政策归因与改进
  • 2018-02-27社会问题解决能力对社会适应的影响:对人格五因素的超越
  • 2018-02-27面向用户体验的微课设计框架构建与应用
  • 2018-02-27微信平台支持的高校翻转课堂教学模式设计与应用研究
  • 2018-02-27基于深层次学习理论的翻转课堂发展性评价体系的构建
  • 2018-02-27学校教育竞争之“灵恶”及其超越
  • 2018-02-27区域教育信息化发展现状调查研究——以河源市为例
  • 2018-02-27学生创新能力发展的整体设计与策略组合
  • 2018-02-27大学生反刍思维、心理韧性和抑郁、焦虑的关系及干预
  • 2018-02-27互联网时代高校网络选修课的调查研究
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