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教育体制论文
2017-07-30
高中学生考前心理压力影响因素研究
2017-07-30
微课程作为学习方式变革的新路向
2017-07-30
一种基于云课堂环境的新型教学合作学习策略
2017-07-30
农村初中生社会支持、应对方式、孤独感的现状及关系研究
2017-07-30
核心素养在学校课程转化的层级分析
2017-07-30
大学生成就动机、焦虑感与拖延行为的关系
2017-07-30
基于Epub3标准的可定制电子教材的研究与设计
2017-07-30
《教育研究》2016年总目录
2017-07-30
学校重组时期初中生心理健康与学校归属感的相关研究
2017-07-30
通用在线考试系统智能组卷遗传算法设计
2017-07-30
社会认知理论视角下网络学习空间知识共享影响因素的实证研究
2017-07-30
大孩与二孩奶酪之争:现状调查及相关心理问题分析
2017-07-30
儿童早期自我参照效应的特点及其教育启示
2017-07-30
教育信息化背景下教材出版的挑战及对策
2017-07-30
感恩与生命意义:领悟到的社会支持与归属感的多重中介模型
2017-07-30
“未来教室”使用记
2017-07-30
翻转课堂联合CBL在临床本科儿科教学中的探索
2017-07-29
面向未来的学生学习
2017-07-29
高校慕课课程的合理使用问题研究
2017-07-29
教育宏观政策的制订与实施:实践反思与建议——以广东省为例
2017-07-29
开放教育与个人学习
2017-07-29
近年来我国课程与教学论研究的回顾与展望
2017-07-29
积极心理学视域下台湾学校的生命教育及启示
2017-07-29
中小学教师信息技术应用能力提升研究——以山西省为例
2017-07-29
基础教育云端教学现状及常态化实施策略研究——以河北省为例
2017-07-29
微课在临床肿瘤学教学中的应用
2017-07-29
虚拟学习社区中网络互动影响因素及策略研究
2017-07-29
中小学心理教师的心理契约、工作满意度和职业认同的现状及关系研究
2017-07-29
基于智能手机的移动学习在高职英语课外活动教学中的应用研究
2017-07-29
自媒体时代社会主义核心价值观的认同教育
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