教育体制论文

2021-08-01对于高校慕课（MOOC）建设发展的思考——以南京审计大学《金融学》为例

2021-08-01广州市女大学生性安全意识调查研究

2021-08-01我国教师评价制度研究的回顾与展望——基于1991-2017年研究文献的分析

2021-08-01大学生抑郁现状及其干预对策研究

2021-08-01湖北省普及中小学信息技术教育对策研究

2021-08-01民族地区中学生心理素质发展状况调查研究——以广西罗城、环江两县为例

2021-07-31VR技术支持下室内设计专业教学方法的创新对策

2021-07-31体验理念视域下的大学生心理健康教育课程项目化教学实践探索

2021-07-31微课程在优化护理实践教学中的应用与思考

2021-07-30基于翻转理念的应用型英语专业教学团队建设

2021-07-30翻转课堂在医学硕士研究生临床桥梁课程中应用的效果评价

2021-07-30基于大数据背景交通运输专业混合式教学模式探讨

2021-07-29新形势下高职院校推行体育“慕课”教学模式的思考

2021-07-29基于网络教学平台的混合学习模式在英语听说教学中的应用

2021-07-29MATLAB计算机软件融入高等数学课堂构建探究性教学的研究与实践

2021-07-29计算机技术融合职业教育英语教学模式探析

2021-07-29基于个体认知理论的小学音乐信息化课堂构建

2021-07-29微课模式下计算机教学平台的设计

2021-07-28山东省财政性教育经费规模分析

2021-07-28微课在宪法学教学中应用的探讨

2021-07-28结合毕博网络平台与名医经验的基于项目协作学习教学方法在中药学教学中的应用

2021-07-28高职生与普通大学生心理亚健康状况比较研究

2021-07-28基于移动学习背景下,英语教学中学生自主学习能力的培养

2021-07-28学校特色建设的思考与探索

2021-07-27高校青年教师心理健康训练模式的构建

2021-07-27微课在儿科护理临床带教中的应用效果

2021-07-27无证照学科类培训机构今年年底前必须关停——三部门合力推动各地加快校外培训机构整改进度

2021-07-27基于翻转模式的数学建模课堂对提升大学生数学素养的研究

2021-07-27明清时期贵州乡贤与民间乡村教育摭论——以贵州黔东南民间乡村教育为例

2021-07-27微课教学在“机械工程材料”实验教学中的应用