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教师素养论文
2017-10-25
网络环境下的研究性学习探析
2017-10-25
基于医院信息平台的医学研究生教学网络系统设计
2017-10-25
小学心理健康教育课的困境与对策
2017-10-25
教师轮岗政策实施问题检视
2017-10-25
河北省农村义务教育教师队伍现状、问题与对策
2017-10-25
知识教学:教育改革30年的发展之道及反思
2017-10-25
论团体心理辅导在班集体建设中的作用
2017-10-25
教师职业认同与教师教育
2017-10-25
农村教育城镇化的路径选择——“平原模式”与“柯城模式”浅析
2017-10-25
基于国家现代远程教育资源库的资源建设与共享应用研究——SCORM标准内容聚合模型的应用
2017-10-25
专业协会在大学创新发展中的独特作用——美国高等教育信息化的成功之道探秘
2017-10-25
农村留守儿童综合教育框架的构建研究
2017-10-25
幸福感及其测评研究述评
2017-10-25
初中生情绪调节策略与行为适应不良的关系
2017-10-25
吉林省高校教师信息素养的现状及提高对策
2017-10-25
课程实践品性的文化解析
2017-10-25
教师的研究:意义、形态与策略
2017-10-25
教育改革情境中理论与实践关系的再反思
2017-10-25
“学案导学——自主建构”课堂教学模式设计原则及策略
2017-10-25
从有效性维度对主体教学的进一步思考
2017-10-25
大学生自我防御机制与社会支持自我和谐的关系研究
2017-10-24
阻碍数字化教育信息资源共建共享的因素分析
2017-10-24
新制度主义的视角:城乡教师合理流动的制度制约因素
2017-10-24
学习的意义及其实现——对话视野中的学习观
2017-10-24
高校计算机学科网络教学资源平台建设的实践与研究
2017-10-24
风险态度与个体教育、就业的选择——教育经济学的视角
2017-10-24
多视角看远程教育的发展与技术的关系
2017-10-24
基于Moodle平台的农村中小学教师教育技术能力培训系统设计
2017-10-24
Moodle支持下的中学校本课程开发
2017-10-24
河北省中学教师心理和谐状况及其影响因素研究
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