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教师素养论文

  • 2017-10-25网络环境下的研究性学习探析
  • 2017-10-25基于医院信息平台的医学研究生教学网络系统设计
  • 2017-10-25小学心理健康教育课的困境与对策
  • 2017-10-25教师轮岗政策实施问题检视
  • 2017-10-25河北省农村义务教育教师队伍现状、问题与对策
  • 2017-10-25知识教学:教育改革30年的发展之道及反思
  • 2017-10-25论团体心理辅导在班集体建设中的作用
  • 2017-10-25教师职业认同与教师教育
  • 2017-10-25农村教育城镇化的路径选择——“平原模式”与“柯城模式”浅析
  • 2017-10-25基于国家现代远程教育资源库的资源建设与共享应用研究——SCORM标准内容聚合模型的应用
  • 2017-10-25专业协会在大学创新发展中的独特作用——美国高等教育信息化的成功之道探秘
  • 2017-10-25农村留守儿童综合教育框架的构建研究
  • 2017-10-25幸福感及其测评研究述评
  • 2017-10-25初中生情绪调节策略与行为适应不良的关系
  • 2017-10-25吉林省高校教师信息素养的现状及提高对策
  • 2017-10-25课程实践品性的文化解析
  • 2017-10-25教师的研究:意义、形态与策略
  • 2017-10-25教育改革情境中理论与实践关系的再反思
  • 2017-10-25“学案导学——自主建构”课堂教学模式设计原则及策略
  • 2017-10-25从有效性维度对主体教学的进一步思考
  • 2017-10-25大学生自我防御机制与社会支持自我和谐的关系研究
  • 2017-10-24阻碍数字化教育信息资源共建共享的因素分析
  • 2017-10-24新制度主义的视角:城乡教师合理流动的制度制约因素
  • 2017-10-24学习的意义及其实现——对话视野中的学习观
  • 2017-10-24高校计算机学科网络教学资源平台建设的实践与研究
  • 2017-10-24风险态度与个体教育、就业的选择——教育经济学的视角
  • 2017-10-24多视角看远程教育的发展与技术的关系
  • 2017-10-24基于Moodle平台的农村中小学教师教育技术能力培训系统设计
  • 2017-10-24Moodle支持下的中学校本课程开发
  • 2017-10-24河北省中学教师心理和谐状况及其影响因素研究
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