继续教育论文

2018-04-04成人高等教育评估组织的独立性与公正性

2018-04-04我国成人高等教育招生制度改革的方向与路径

2018-04-04普通高校成人教育质量评价指标体系及其构建研究

2018-04-04论成人教育发展的基本特征

2018-04-04对干部培训的认识、实践与思考

2018-04-04试论成人高等教育中非智力因素的培养

2018-04-04如此美丽、迷人、快乐的自考

2018-04-04浅析我国职称制度改革发展趋势

2018-04-04试论成人高等教育中的通识教育

2018-04-04神经语言程式学在销售培训中的应用

2018-04-04全纳教育、全纳学校、全纳社会

2018-04-04我国公共部门培训方式的前沿探索——体验式培训在我国公共部门的可行性

2018-04-04试论建构主义学习观在培智学校教学中的运用

2018-04-03远程教育与大学的知识产权政策

2018-04-03妇女教育与文化自觉——临夏中阿女校个案调研

2018-04-03基于信息通信技术的开放与远程学习——在“2008世界开放与远程教育论坛”上的主题报告

2018-04-03和谐社会呼唤特殊儿童积极心理健康教育——学习领会“十七大”报告精神,促进心理健康教育创新

2018-04-03网络教育学院校外教学中心的建设和学生实践能力的培养

2018-04-03《中国特殊教育》杂志关于开展编校质量有奖评选活动的启事

2018-04-03我国成人高教改革发展的趋势探析

2018-04-03思科大力倡导发展网络教育

2018-04-02从“蓝本”到“文本”:成人高等教育课程观的走向

2018-04-02加强青春期性教育,促进盲聋儿童健康成长

2018-04-02弱智儿童词的语义判断实验研究

2018-04-02中国成人教育协会第三届理事会第一次常务理事会会议纪要

2018-04-02体验TES现场

2018-04-02自考前程:一如既往

2018-04-02美国成人公民教育刍议

2018-04-02形成性考核管理:开放教育教学过程质量控制的重要手段

2018-04-02地方普通师范院校举办成人高等教育的困境与对策