继续教育论文

2025-01-01初中多民族班级英语高效教学策略

2024-12-31少数民族理科教育研究述评

2024-12-30父母教养压力与智力障碍儿童问题行为的关系

2024-12-30高职高专衔接自考本科的助学效果及对策

2024-12-29新护士一对一岗前规范化培训在血透室中的实施效果评价

2024-12-292018年住院医师规范化培训基地自我评估偏差程度的回顾性分析

2024-12-27谈家政服务人员职业技能的培训体系

2024-12-27美国成人转化学习理论发展及其启示

2024-12-27计算机辅助的自闭症儿童表情认知干预研究

2024-12-27分层培养模式在妇产科住院医师规范化培训中的应用

2024-12-22莆田市涵江区开展保育员职业技能竞赛

2024-12-22谈专起本成人高等教育数学课程教学

2024-12-22听障儿童早期康复教育的课程组织

2024-12-22基于现代信息技术的社区教育平台建设探索

2024-12-22铸牢内地高校少数民族学生中华民族共同体意识研究

2024-12-21智力与发展性障碍“POS+SIS+OEES”服务模式初探

2024-12-21职业技能等级评价认定制度的探索

2024-12-21利用达芬奇机器人手术模拟训练器开展临床技能培训的探讨

2024-12-21关于灵台县干部教育培训工作的调查与思考

2024-12-21现代农业发展与农民职业化——阜宁县新型职业农民培育工作的探索与实践

2024-12-18开放教育思想政治理论课实效性提升路径探析

2024-12-18浅析安装企业如何开展职工技术技能竞赛

2024-12-11非学历继续教育校企融合发展研究

2024-12-11基于成人高校资源提供社区公益性教育的研究

2024-12-11县级医院的腹腔镜胆囊切除术标准化培训体系

2024-12-07吉林省新型职业农民培训问题的调查分析

2024-12-06脱贫攻坚背景下河南新型农民培育的若干思考

2024-12-03精准扶贫背景下少数民族地区农村教育的现状研究——以湖北恩施土家族苗族自治州为例

2024-12-01教育公平视野下的老年大学分流入学模式探索――以绍兴市老年大学为例

2024-12-01关于新时期做好援苏丹医疗队岗前外语培训工作的思考