继续教育论文

2024-12-01浅谈家庭背景与儿童阅读能力的关系

2024-11-30新时代民族高等教育发展面临的挑战及其应对

2024-11-30科学传播专业职称诞生记

2024-11-26居民终身学习内源性动力视域下社区教育面授课程实施现状分析——以常州市为例

2024-11-18成人教育社会公共众扶的机理与路径——基于技能型人力资本的视角

2024-11-12成人高等教育教学中微课的设计与应用研究——以“数据结构”课程为例

2024-11-03“乡村振兴”背景下新型职业农民培育问题与解决措施研究

2024-11-03融合教育发展现状及趋势展望

2024-11-02婴幼儿家庭教养指导的困境与出路分析

2024-11-02信息化背景下成教学生档案管理现状及优化策略研究

2024-11-02“教育养老”的新视域：老年教育与农村养老的互动

2024-11-02乡村社区教育基础性资源建设的现状、问题与展望——基于西部地区1017个行政村的考察

2024-11-02家庭文化环境与大学生网络成瘾关系的研究

2024-10-24高等教育自学考试发展的多维度分析

2024-10-05欧美社区代际学习的特征和支持体系探究

2024-10-04加强藏区“9+3”学生励志教育的原则、方法及途径的思考

2024-10-04北京地区残疾大学生就业心理压力与社会支持关系的实证分析

2024-10-03少数民族中学生社会网络与文化适应状况研究

2024-09-29基于提升核心能力的急诊重症医学部护士轮转实践研究

2024-09-17新型职业农民在线培育平台的设计

2024-07-11基于Citespace可视化工具的国外在线继续教育研究进展与发展趋势分析

2024-07-11大班幼儿家庭学习环境与自主学习策略的相关研究

2024-07-09随班就读听障学生的课程与教学调整策略

2024-07-08老年游学的实践与探索

2024-07-07对话式故事结构教学对轻度智力障碍儿童口语叙事能力的干预研究

2024-07-06县域开放大学与社区教育的协同发展与推进探究

2024-07-06培训课堂教学评价纬度设计的研究

2024-07-02引入Mini-CEX模式的教学查房在妇产科住院医师培养中的应用及效果

2024-07-02绥化学院特殊教育学院介绍

2024-07-02广州社区学院十年运行之回顾与展望