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教育技术论文

  • 2018-01-18农村代课教师清退补偿模式研究——以《兰州市解决农村代课教师问题工作方案》为例
  • 2018-01-18科学构建素质教育课堂教学评价体系研究
  • 2018-01-18教育改革,须有更大作为
  • 2018-01-18论义务教育内涵性均衡发展的三大战略
  • 2018-01-17中学生的学校人际关系特点及其与社会适应的关系
  • 2018-01-17寻求基础与创新的平衡
  • 2018-01-17大学生运动情绪自我效能感与心理健康之间的关系
  • 2018-01-17缄默知识视角下职业教育教师专业化发展
  • 2018-01-17鲁迅教学特色给我们的启示
  • 2018-01-17教育政策制定过程中的滞后现象
  • 2018-01-17青少年人格建构的发展
  • 2018-01-17师德,隐含于教师的专业能力和实践性智慧
  • 2018-01-17社会标注在澳大利亚教育领域的应用及启示
  • 2018-01-17关于精品课程网络资源利用率的统计分析
  • 2018-01-16班主任人文关怀之策略
  • 2018-01-16教育学是学科之林里的中心学科
  • 2018-01-16论政治科学规范三维视域下的大学生心理健康教育
  • 2018-01-16教育误解的绝对性及其合理性方式
  • 2018-01-16系列化表格引领研究性学习的实践与探索
  • 2018-01-16中小学心理健康教育的误区及教育模式的演进
  • 2018-01-16论现代学校教育制度的发展及其教育思想
  • 2018-01-16上海市青浦区教龄0~10年青年教师专业发展现状调查报告
  • 2018-01-16大学生完美主义与父母教养方式、亲子依恋的关系
  • 2018-01-16复兴中国古代科学思想,应对青少年文化认同危机
  • 2018-01-16创造性人才特征与教育模式再构
  • 2018-01-16安徽省某农村地区中小学生问题行为及其影响因素研究
  • 2018-01-16中国教育的“道术”观论略
  • 2018-01-16台湾师资培育制度的改革发展评介
  • 2018-01-16转型时期我国特殊群体受教育权的保护
  • 2018-01-16大学生自我和谐与生活满意度的相关研究
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