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教育技术论文

  • 2017-08-10现代师生关系现状及其改善对策
  • 2017-08-10大学生网络自主探究学习能力培养
  • 2017-08-10国内中学生心理健康量表使用述评
  • 2017-08-10为升学和就业做准备:美国“共同核心州立标准”述评
  • 2017-08-10教学反思视角下的教师专业化成长
  • 2017-08-09在线教师教学能力的分析与研究
  • 2017-08-09当代大学生恋爱心理问题及调适
  • 2017-08-09学习策略教学的有效性:内涵与实施
  • 2017-08-09让数据说话:决策支持系统在教育中的应用
  • 2017-08-09基于绩效技术的网络自主学习支持系统研究
  • 2017-08-09移动学习的特征与手机出版
  • 2017-08-09宜宾市翠屏区义务教育“动态均衡发展路径”研究
  • 2017-08-09基于开放性实验室建设的学生科技创新能力培养
  • 2017-08-09基于虚拟学习社区的沉浸式交互学习能力培养
  • 2017-08-09苏霍姆林斯基教育思想与幸福教育
  • 2017-08-09县域混合式农村中小学教师教育技术培训研究
  • 2017-08-09论身体哲学视野中的教师文化
  • 2017-08-09探索以学习者为中心的远程学习平台——基于moodle开展网络课程建设的思考
  • 2017-08-09推进城乡义务教育均衡发展的财政政策分析
  • 2017-08-09韩国提高人口素质的主要举措及经验
  • 2017-08-09开设大学生心理健康通识课的理念和实践
  • 2017-08-09知识型员工个人—组织匹配对情境绩效的影响的研究
  • 2017-08-09论教育制度变迁
  • 2017-08-09古希腊教育思想学术原创性评析
  • 2017-08-09《教育规划纲要》的理念与政策创新
  • 2017-08-09大学与中小学合作伙伴关系的形成与发展——基于云南农村学校改革个案的分析
  • 2017-08-09班主任沟通协调能力研究述评
  • 2017-08-09信息环境下促进协作的反思性学习研究
  • 2017-08-09孔子和苏格拉底的知识形象及其教学图景
  • 2017-08-09借助“教师专业发展学校”改革师范生培养模式——以湖北第二师范学院小学教育本科专业的改革为例
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