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2017-07-07
解剖组胚学多媒体教学的调查与思考
2017-07-07
新教育的文化使命
2017-07-07
不同人格类型的大学生社会支持与孤独感的关系—自尊的中介作用
2017-07-07
大学生交往焦虑状况及其影响因素
2017-07-07
中学生考试焦虑症患者认知功能损害的事件相关电位P300
2017-07-07
食品微生物学网络课程的设计研究
2017-07-07
为何美国精英教育长盛不衰
2017-07-07
共词分析视域下信息技术与课程整合研究主题分析
2017-07-07
护理中专生实习前焦虑状况调查分析
2017-07-07
运用电子白板促进幼儿在剪纸教学中主动学习
2017-07-07
L市义务教育“十一五”投入分期研究
2017-07-07
知识嫁接学说:一种更具包容性的教学理论
2017-07-06
近二十年我国教育惩罚研究的回顾与反思
2017-07-06
德国的思想政治教育及其启示
2017-07-06
论跨专业研究生的学业适应心理问题
2017-07-06
西方评价理念的转型之路——兼谈对中国课程改革的启示
2017-07-06
971名医学生心理健康状况的调查分析
2017-07-06
网络教学平台支持下知能课程实施的学习评价的宏观设计
2017-07-06
例谈信息技术与小学语文教学的整合
2017-07-06
基于视频的教师专业发展新路径——以一项美国地理教师专业发展项目为例
2017-07-06
基于移动的高校全媒体平台建设——资源库升级实现视频社交和反转课堂教学的探索
2017-07-06
清华大学MOOC“学堂在线”正式上线
2017-07-06
北京市大中学生网络成瘾及其与伤害行为相关性分析
2017-07-06
初中生网络使用的特征及其与人际适应的关系
2017-07-06
初中生自我价值感、人际交往和学业压力关系研究
2017-07-06
教学符号互动:课堂情感机制生成的重要路径——符号互动论的视角
2017-07-06
表现性评价:历史、实践及未来
2017-07-06
毕生发展视角:学习困难者的教育干预与展望
2017-07-06
广西开放大学学习支持服务模式的研究与实践
2017-07-06
教育经费统计工作探讨
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