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学生管理论文
2021-01-17
传染病相关的虚拟仿真实验教学项目现况及应用分析
2021-01-17
支持移动学习的屏幕共享策略研究
2021-01-17
陕西教育信息化2.0初体验
2021-01-16
童年期虐待经历和亲子关系与中学生自伤行为的关联
2021-01-16
翻转课堂与案例结合的基础护理学教学设计与评价
2021-01-16
目标设置训练对高中生自我调节学习能力的促进
2021-01-16
预期对大学生助老行为的影响
2021-01-16
英国教育史研究的传记叙事模式述评
2021-01-16
试论我国“教育本土化”研究演进的话语谱系
2021-01-16
增强现实技术(AR)在数学教育中的应用现状述评与展望
2021-01-15
“筑·育未来”——2020学校科技创新峰会邀请函
2021-01-15
VR技术支持下高校英语教学生态系统重构——评《基于虚拟现实的计算机辅助语言教学研究》
2021-01-15
试论民办学校独立董事制度:价值内涵、可行性及框架设计
2021-01-14
信息技术在高中武术课教学中的应用研究——以微视频、思维导图为例
2021-01-14
基于Web的课堂教学视频分析与诊断系统的设计与实现
2021-01-14
小学数学积件资源与积件组合平台的开发
2021-01-14
中职生无聊感与手机成瘾现状和人际关系的关系研究
2021-01-14
试论多媒体技术在会计信息化教学中的应用
2021-01-13
数学知识视觉化呈现原理、方法与实践研究——以“分数的初步认识”单元教学为例
2021-01-13
突发公共卫生事件背景下在线混合教学方法的实践
2021-01-13
乡村优秀教师留任的博弈分析与长效机制探讨
2021-01-12
“互联网+”高职院校英语混合式教学管理——评《互联网+英语教学》
2021-01-12
基于课程标准的“四化”教学探索
2021-01-12
探索第四维课程学习体验——以嘉定科创集散地为例
2021-01-12
农村大学生运动员运动损伤后的康复与心理辅导——评《运动损伤与运动康复》
2021-01-12
关于高中英语教师整合技术的学科教学知识的调查研究
2021-01-12
数字化教学资源平台在高校英语写作教学中的运用研究——评《数字化平台下的体验语类式英语写作教学理论与实
2021-01-11
一叶知秋:现代教育观念的“微观”探寻
2021-01-11
词汇记软件对高中生英语词汇学习的有效性研究
2021-01-11
青少年的归属需要与友谊满意度的关系:共情和自我表露的多重中介作用
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