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幼儿教育论文

  • 2018-02-16幼儿体育活动评价核心要素探析
  • 2018-02-16广西县域农村学前教育及其发展机制的现状分析
  • 2018-02-16多元文化背景下幼儿园课程文化适宜性支持系统研究
  • 2018-02-15浅谈音乐教育对幼儿创造力的培养
  • 2018-02-15农村留守幼儿教育问题再探讨
  • 2018-02-14区域幼儿园教师队伍配置进展与优化路径研究——基于北京市2010-2015年的实证分析
  • 2018-02-14大班幼儿音乐偏好研究
  • 2018-02-14学前教育专业课程设置探究——评《高校学前教育专业课程与教学研究》
  • 2018-02-14幼儿园混龄教育:理论演绎及其作用机制探析
  • 2018-02-13幼儿园教育教学“实验热”的理性分析
  • 2018-02-13幼儿园教师的主观社会地位及其改善
  • 2018-02-13学前融合教育与社会工作的介入
  • 2018-02-13早期教育经济收益研究新进展
  • 2018-02-13农村幼儿园乡土课程的建设与探索
  • 2018-02-13幼儿新手教师与专家型教师音乐教育活动的比较研究
  • 2018-02-134-6岁幼儿完成平衡秤任务的研究
  • 2018-02-13幼儿教师心理契约问卷的编制及应用
  • 2018-02-12沧州市民办幼儿园师资队伍现状及专业发展策略研究
  • 2018-02-12图画书阅读的基本特征
  • 2018-02-11浅谈绘本阅读的意义及指导策略
  • 2018-02-11幼儿自我保护能力的培养策略
  • 2018-02-11教师素质视角下的学前体育教育专业课程设置研究
  • 2018-02-11幼儿园民族音乐欣赏活动的组织与实施策略
  • 2018-02-11浅谈小班幼儿自主玩球指导策略
  • 2018-02-10幼儿园教育过程中的教育公平研究
  • 2018-02-10现象学视域下幼儿园教师教育的实践性缺失与提升
  • 2018-02-10幼儿园教师领导力的结构及影响因素研究
  • 2018-02-10浅论少儿美术教育的科学方法
  • 2018-02-10增强幼儿教师语言魅力的有效途径
  • 2018-02-09《幼儿音乐教育》网络课程设计
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