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幼儿教育论文
2017-12-29
幼儿汉字多元化教育研究
2017-12-29
基于移动应用的学前双语教育知识传播路径研究——以连云港市为例
2017-12-29
规范我国学前教育市场无证办园行为的经济学分析
2017-12-29
大班转园幼儿社会交往行为的个案研究
2017-12-29
北京市朝阳区北辰福第幼儿园简介
2017-12-29
通过字源识字提高幼儿汉字理解与记忆的实证研究
2017-12-29
农村幼儿教师专业发展途径调查研究
2017-12-29
政府扶持与管理公办、民办幼儿园的现状——基于园长和教师评价的视角
2017-12-29
田园亲子课程中家园互动式策略的研究
2017-12-28
生态式幼儿园课程的内涵与构筑
2017-12-28
幼儿早期阅读能力培养的重要性
2017-12-28
论儿童道德启蒙教育的理论基础
2017-12-28
微信公众平台在幼儿园管理中的运用与开发
2017-12-28
示范性幼儿园网站“家园互动”栏目的观测与分析
2017-12-28
幼儿园绘本游戏课程的目标与实施
2017-12-28
学前教育专业学生的实践能力培养研究——以“全程渗透、相互交融、循环往复、螺旋上升”模式为中心
2017-12-28
适于幼儿园新教师专业成长的园本教研方式
2017-12-28
童年的意义——访南京师范大学教授刘晓东
2017-12-28
幼儿园数学集体教学活动中教师数学语言的特征与发展
2017-12-28
多媒体课件设计与制作的问题及改进策略
2017-12-28
幼儿教师TPACK发展路径审视
2017-12-28
园长课程领导的现状与策略研究
2017-12-28
《幼儿园教师专业标准》的基本理念
2017-12-28
湖南长沙师范学院附属第二幼儿园
2017-12-28
儿童早期发展的投资与干预:国际的实证依据
2017-12-28
回顾与反思:我国幼儿阅读研究三十年
2017-12-28
国际学前教育教师研究中的热点与前沿进展——基于2005-2015年SSCI数据库文献共被引网络图谱分析
2017-12-28
我国幼儿理财教育研究述评:回顾与检视
2017-12-28
基于美国课堂互动评估系统的幼儿师资培训课程开发及其启示
2017-12-28
基于互联网的农村学前教育师资能力提升平台构建——以福建省为例
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