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幼儿教育论文

  • 2017-11-034-6岁幼儿合作行为的发展研究
  • 2017-11-03高职学前教育专业课程体系改革研究——基于铁岭师专课程改革的思考
  • 2017-11-03中国台湾地区学前教育师资培养课程的特点与启示
  • 2017-11-03在幼儿教学中运用多媒体技术探索
  • 2017-11-03南京市幼儿园园本教研现状和问题的研究
  • 2017-11-03借助教育评价提升幼儿教师学科教学水平的路径探析
  • 2017-11-03一名幼儿园男教师体育教学风格的叙事研究
  • 2017-11-03二孩政策背景下幼儿教师队伍建设的策略探析
  • 2017-11-03幼儿教师语言领域课程实施的个案研究
  • 2017-11-03中高职衔接背景下中职学前教育专业核心课程建设的实践研究
  • 2017-11-03媒体关注与学前教育收费实施重难点及其解决路径
  • 2017-11-03媒体关注与学前教育收费实施重难点及其解决路径
  • 2017-11-03媒体关注与学前教育收费实施重难点及其解决路径
  • 2017-11-03大班幼儿物理科学教学领域中的核心科学概念研究
  • 2017-11-03幼儿园文化建设:园本教研的推动力
  • 2017-11-03中国茶文化对幼儿教育的影响探讨
  • 2017-11-03西部幼儿教师教育观的缺陷与提升策略
  • 2017-11-03幼儿园区角活动问题探析
  • 2017-11-03重建幼儿混龄游戏的理论基础及现实途径
  • 2017-11-03本真教育理念下幼师生职业生涯规划研究
  • 2017-11-02听话教育的负效应透视——基于家长在教师事务控制与儿童自主性间的中介效应研究
  • 2017-11-02地方高师学前教育专业层级实践教学模式探索——以河北民族师范学院为例
  • 2017-11-02儿童自我调节、教师课堂质量对儿童课堂适应行为的影响研究
  • 2017-11-02学前教育专科生专业认同、专业承诺和学习动机的关系
  • 2017-11-02浅谈角色游戏中幼儿亲社会行为的培养策略
  • 2017-11-02浅谈游戏活动中的有效指导策略
  • 2017-11-02以PCK为基点探讨如何开展幼儿园科学领域活动
  • 2017-11-02独生幼儿社会行为初探——以湖北H幼儿园为例
  • 2017-11-02幼儿教师职业准入制度改革研究
  • 2017-11-02以“爱”提升园长的人格魅力
  • (责任编辑:admin)