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幼儿教育论文

  • 2017-06-04如何在球类游戏教学中开展案例研究
  • 2017-06-04幼儿教师融合教育专业素质的调查与思考
  • 2017-06-04关于学前教育理论与实践关系的思考
  • 2017-06-03幼儿园五大领域课程之社会领域的教育实践探讨
  • 2017-06-03非营利组织对留守幼儿学前教育的补足研究
  • 2017-06-03幼儿音乐教学方法浅探
  • 2017-06-03发现儿童的闪光点——发挥学习故事在家庭中的作用
  • 2017-06-03美国信息技术辅助幼儿园教学的特点及启示
  • 2017-06-03渭南地区幼儿园浸入式英语教学可行性研究
  • 2017-06-03中班美术活动之情景教学
  • 2017-06-03唱游法教学在学前教育中的美育功能
  • 2017-06-03让阳光照进心灵——给孩子适宜的爱
  • 2017-06-03暖、逼、推、助、引——促进中年教师专业发展动力生成的园本策略
  • 2017-06-03让幼儿学会倾听——浅谈小班幼儿倾听能力的培养
  • 2017-06-03儿童养育习俗及其研究价值的教育人类学分析
  • 2017-06-03农村学前教育发展中的问题、困难及其发展探究
  • 2017-06-03儿童早教规范标准,父母同样需要了解
  • 2017-06-03多媒体在幼儿园美术欣赏活动中的作用
  • 2017-06-03学前教育专业学生职业认同调查研究——以铜仁幼儿师范高等专科学校为例
  • 2017-06-03陶行知幼儿教育思想的理论意义和现实意义
  • 2017-06-03了解儿向语——0-3岁婴幼儿教师成功教学的关键一步
  • 2017-06-03学前教育专业毕业生入职适应问题及解决策略研究
  • 2017-06-03幼儿园数学集体教育活动中的材料发放策略
  • 2017-06-03民族地区学前教育的几点思考
  • 2017-06-03高师学前教育专业学生专业实践能力的培养——基于《幼儿园教师专业标准》的思考
  • 2017-06-03唐山地区幼儿园教师专业发展现状研究
  • 2017-06-03让幼儿园成为幼儿艺术创作的摇篮——浅谈幼儿艺术活动的指导
  • 2017-06-03“以情优教四步教学法”及在幼儿社会教育中的应用
  • 2017-06-03“阅”读越有趣——浅谈交互式电子白板如何让绘本“活起来”
  • 2017-06-03《纲要》下教师对幼儿美术教学的实践与思考——基于上海2所幼儿园的实证研究
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