研究生教育论文

2021-06-06学术型研究生课程满意度调查研究

2021-06-06基于“专硕”与“规培”并轨合一的中医专业研究生培养方案的探讨

2021-06-05中医药博士学位论文质量分析及其前控管理探索

2021-06-05基于任务驱动与案例库建设相融合的专业学位研究生课程教学方法探索——以《金属热处理原理》为例

2021-06-05冠脉搭桥专项手术技能培训新模式在研究生教育中的应用探讨

2021-06-05自媒体结合PBL教学法在整形外科专业学位研究生教学中的应用

2021-06-05基于需求层次理论的研究生网络行为动机研究

2021-06-05基于岗位胜任力的护理硕士专业学位核心课程建设探讨

2021-06-05研究生学术道德发展的特点分析——基于皮亚杰道德发展阶段理论

2021-06-03以创新能力培养为核心的药学专业研究生教学改革研究

2021-06-03加强生物学研究生学术创新能力的探讨

2021-06-03研究生教学质量监督评价与激励体系探索

2021-06-02案例教学——PBL模式在环境研究生教学中的应用

2021-06-01护理研究生核心能力的现状调查及影响因素

2021-06-01材料学科研究生科研能力的培养

2021-05-31基于成果导向教育理念的研究生多元化课堂教学模式探讨——以“分离与富集”课程为例

2021-05-31研究生党员在高校学风建设中的引领机制研究

2021-05-28青年硕导培养学生科研能力提升与团队建设的实践与探索——基于本科保研学生,破解青年硕导科研团队薄弱难题

2021-05-28硕士生马克思主义经典著作选读课程应有教学模式之探析

2021-05-27面向建筑产业与设计前沿的建筑学硕士教育——以东南大学建筑学院与伦敦大学学院巴特莱特建筑学院为例

2021-05-27浅谈转化医学模式下外科学研究生的培养

2021-05-26基于SWOT分析的医学专业学位研究生培养对策

2021-05-25浅探高校研究生培养管理工作中的问题及解决方法

2021-05-25任务驱动的混合型教学模式在光子学课程教学中的应用研究

2021-05-25以科研团队构建为导向的研究生培养模式研究

2021-05-25高校研究生思想政治教育路径评价研究——基于甘肃省属高校研究生的调查分析

2021-05-25思政工作提高医学专硕研究生培养质量的研究

2021-05-25基于建构主义理论的管理类研究生创新能力培养探究

2021-05-25文化产业管理专业硕士研究生实践教学模式探究

2021-05-25翻转课堂联合PBL、CBL在中医内科学专业型研究生教学中的应用