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职业教育论文

  • 2021-01-27把工程案例融入力学教学中的几点思考
  • 2021-01-27美国社区学院生涯与技术教育的发展成就与借鉴
  • 2021-01-27基于创客教育的五年制高职数控实训课程项目化教学现状调查
  • 2021-01-27“教学做”合一在高职艺术人才培养中的创新运用
  • 2021-01-26高职“双师型”教师的内涵识读与培养模式研究
  • 2021-01-26塞罕坝事迹融入园林类专业“双成”教育人才培养方案实践——以河北旅游职业学院园林艺术系为例
  • 2021-01-26教育信息化2.0时代下建筑设计专业教学改革创新
  • 2021-01-26“无人机+”背景下无人机应用技术专业人才培养方案的研究与实践
  • 2021-01-26高校会计人才职业胜任力培养模式探究
  • 2021-01-26奥地利职前职业教育和培训(IVET)模式研究
  • 2021-01-26体验式教学在高职院校市场营销教学中的应用微探
  • 2021-01-25技校班主任管理的重点不是管而是理
  • 2021-01-25高职院校“三教”改革何以可能——基于新制度主义理论的视角
  • 2021-01-255G时代高职教育发展范式的挑战与变革
  • 2021-01-25中职园林技术专业推行信息化教学改革的实践
  • 2021-01-25职业教育能力本位课程的教材开发研究
  • 2021-01-25基于互助式教学的高职数学教学设计
  • 2021-01-25五年制高职学生学习自我效能感现状调查研究
  • 2021-01-25新时代浙江工匠的培养路径研究
  • 2021-01-25高职院校创新创业教育及其服务地方社会经济产业发展探析
  • 2021-01-25城市职高学生道德现状与教育对策研究
  • 2021-01-25“1+X”证书框架下的高职大数据专业课程方案设计
  • 2021-01-25民办高职院校薪资保障体系研究
  • 2021-01-25引导文教学法在中职健康评估教学中的应用——以《尿液检查》为例
  • 2021-01-25就业视野下中职生职业道德培养模式探究
  • 2021-01-25高职教育扩招的多重制度逻辑分析
  • 2021-01-25上海市虹口区中等职业学校美术社团的研究
  • 2021-01-24高职院校“双师型”教师队伍建设创新与实践——以辽宁铁道职业技术学院为例
  • 2021-01-24中职学校行政人员管理效能研究
  • 2021-01-24对高职院校精细化职业指导的思考
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