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职业教育论文

  • 2020-12-31基于成果导向教育的移动电商视觉营销课程教学改革与实践
  • 2020-12-31基于个性化学习的“云课堂+资源库”混合教学模式探索——以常州工程职业技术学院为例
  • 2020-12-31“1+X”证书制度下数控专业实训教学体系探索
  • 2020-12-31成果导向教育(OBE)理念下高职院校护理专业人才培养研究——以山东中医药高等专科学校为例
  • 2020-12-31在高职化学教学中渗透非化学专业知识以提高学生的综合素养的研究
  • 2020-12-31校企合作视角下高职学生职业精神培育的内容和路径研究
  • 2020-12-31高职院校教研教改的现状及改进策略
  • 2020-12-31知识论视角下职业教育理实一体化教材的内容设计
  • 2020-12-31轨道类高职院校学生就业观教育的研究
  • 2020-12-31传统文化的美育意蕴——以戏曲为例
  • 2020-12-30高水平专业的“五个向度”
  • 2020-12-30昆明市校企合作现代学徒制的利益协调机制研究
  • 2020-12-30烹饪教育服务社会的宏观价值研究——基于社会结构视角
  • 2020-12-30伊春职业学院毕业生就业指导中存在的问题及解决对策
  • 2020-12-301+X证书制度驱动职业教育治理变革的整体逻辑与实现路径
  • 2020-12-30企业主导:职业教育工学结合人才培养模式研究
  • 2020-12-30基于隐性德育的职业学校校园文化建设
  • 2020-12-30引入墨家文化滋养高职文化自信
  • 2020-12-30构建校企“双向考核机制”精准监控实践教学质量——通过考核机制推进校企真诚合作切实提升技能人才实践能力
  • 2020-12-29中职“适学课堂”:基于学生核心素养的教学改进
  • 2020-12-29职业教育高质量发展的问题诊断与路径选择
  • 2020-12-29专业群建设组织形态的选择方法及分析过程研究
  • 2020-12-29高职高专学生管理创新路径研究
  • 2020-12-29中职生职业素养教育现状与培养对策的研究 ——以天津市电子计算机职专为例
  • 2020-12-29高职微课教学的问题及对策研究
  • 2020-12-29在建设汽车名城背景下对汽车人才培养供给侧改革的思考
  • 2020-12-29基于产业经济结构建设职业院校鞋类设计专业群探索
  • 2020-12-29高职院校“三个三”线上教学质量督导模式探索与实践
  • 2020-12-29中职《药物制剂技术》情境教学的实践研究 ——以云南某轻工业学校为例
  • 2020-12-29设计型实验在职业卫生与职业医学教学中的实践与思考
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