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职业教育论文

  • 2018-05-25台湾技职教育系所评鉴与福建高职教育专业评价的比较及启示
  • 2018-05-25经济发展新常态下工匠精神的价值意蕴、战略诉求与创新转换——兼论职业教育现代学徒制改革的推进策略
  • 2018-05-25现代化改造:职校生工匠精神培育的主要着力点——基于英格尔斯的人格框架理论
  • 2018-05-25高职院校档案管理信息化建设——以基建档案建设为例
  • 2018-05-25高职院校艺术设计专业平面构成教学的探讨
  • 2018-05-25高职院校教师面向工作绩效发展教育教学能力的研究
  • 2018-05-25高职国际贸易实务专业课程体系改革探析——基于跨境贸易电商化背景的视角
  • 2018-05-25中等职业教育学生资助政策实践研究
  • 2018-05-25高职院校教师管理文化:现状、问题及重塑路径
  • 2018-05-25广东省高等职业院校学生学习策略水平的研究
  • 2018-05-25青年教师如何驾驭课堂——基于课堂情绪调控视角
  • 2018-05-25高等职业技术学校特色校园规划——以辽宁建筑职业学院校园规划为例
  • 2018-05-25职业教育开发“绿色技能”的若干思考
  • 2018-05-25海峡两岸高等职业教育师资培养的比较与启示
  • 2018-05-25我国建设一流高职院校的时代背景与路径选择
  • 2018-05-25我国建设现代职业学校制度中的基本理论问题研究
  • 2018-05-25谁读职校——基于社会分层视角
  • 2018-05-25基于校企合作的高职院校物联网专业建设研究
  • 2018-05-25基于CIPP评价模式的高职课程评价机制建设
  • 2018-05-25高职院校思政课“理实一体化”实践教学体系的建构
  • 2018-05-25探究式教学在基因组学课程中的实例研究:基于比较基因组学鉴定大肠杆菌致病因子
  • 2018-05-25高职实践范式:大学精神在高职中的“类”表达
  • 2018-05-25警官职业院校学生思想政治教育研究
  • 2018-05-24高职《室内设计CAD》课程综合实训教学设计
  • 2018-05-24某型飞机冷气系统实训平台的开发
  • 2018-05-24基于高职教育属性的课程多元化考核理论和实践
  • 2018-05-24提升中等职业学校班级团队凝聚力的研究
  • 2018-05-24创新发展中国特色、世界水平职业教育的基本遵循
  • 2018-05-24我国行业深度参与职业教育的定位与路径
  • 2018-05-24高职院校校园文化建设策略研究——基于思想政治教育视阈下的研究
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