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中外人文论文

  • 2024-03-02现代中小学文学教育内容的演变更新及其规律探讨
  • 2024-03-02悬浮中的自救焦虑和艰难确认——转型文化语境下当代中国电影场域的多重身份认同(1983-2004)
  • 2024-03-02知识转型视域下中美高校网络课程发展比较研究
  • 2024-03-0221世纪初中蒙关系研究
  • 2024-03-01卫生类中职学校德育课学生人文关怀意识培养研究
  • 2024-03-01当代审美语境下的艺术教育研究
  • 2024-02-27造物的和谐——基于“和谐”理念的产品设计文化研究
  • 2024-02-26《研究修辞导言》英汉翻译实践报告
  • 2024-02-26毛泽东人学思想探析
  • 2024-02-26行政法的人文向度
  • 2024-02-26文化传承中的教育空间与教育仪式——中国庙学教育之文化阐释与概念拓展
  • 2024-02-24马克·吕布的中国纪实摄影研究
  • 2024-02-23新世纪以来拉康主体理论在中国的接受研究
  • 2024-02-22论体育医疗服务系统——价值论证与系统建构
  • 2024-02-17中学语文教育与现当代文学
  • 2024-02-16新中国少数民族题材电影生产与传播研究
  • 2024-02-15理想与现实:基础美术教育的知识观及课程组织
  • 2024-02-15公共政策的公共性及其实现
  • 2024-02-15生活化视角背后的人文关怀——论生活视角在当代绘画中的价值与表现
  • 2024-02-15论中国当代大众文化的功绩与误区
  • 2024-02-14证人特免权规则研究
  • 2024-02-13中英文学交流语境中的汉学家大卫·霍克思研究
  • 2024-02-13教育的智慧性格——兼论当代知识教育的变革
  • 2024-02-13本土化视野下的新世纪中国长篇小说
  • 2024-02-02卡扎菲时期的利比亚与美国关系研究
  • 2024-02-01改革开放以来我国外国文学课程设置与中国现代化进程研究
  • 2024-01-30马里奥·巴尔加斯·略萨小说中的流散者现象研究
  • 2024-01-30高级对象的意向性把握——麦农的形质心理学思想研究
  • 2024-01-28构建有国际视野的时代和谐课程理念——简评《冲突与和谐——当代国际基础教育课程理念发展研究》
  • 2024-01-27中华养生体育人文精神及其价值的思考
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