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小语种论文
2021-10-30
朝汉疑问词“??”和“哪里”的非疑问用法对比研究
2021-10-29
汉语“把”字句的汉越对应及翻译问题
2021-10-28
汉译佛经对梵语从格的翻译——以《无量寿经》和《维摩诘经》为例
2021-10-28
古朝鲜时期关于“??(首尔)”的含义
2021-10-27
思维导图用于高职高专韩语教学
2021-10-26
关于‘(?)/(?)’与‘有/没有’的对比研究
2021-10-26
对朝鲜语语法书中的半语称的研究
2021-10-26
基于韩国语音韵论的韩语语音教学研究
2021-10-26
浅谈大学韩语教学中的口语训练
2021-10-26
复杂系统理论视域中西班牙语听力教学研究
2021-10-26
安哲秀在韩国国会全体会议上演讲的交替传译实训报告
2021-10-25
多角度分析当代越南语新词的产生原因
2021-10-25
奥维德对小书的寄语:《哀怨集》第一卷第一首译注
2021-10-24
智能手机App在高校西班牙语教学中的应用探究
2021-10-24
从梵汉对勘和同经异译再谈汉译佛典中的“叉手”与“合掌”
2021-10-24
乌兹别克语焦点研究
2021-10-23
面向中国朝鲜语学习者的话语标记“???”之教育方案研究
2021-10-23
韩国语容器标记“?”和“?”的使用特点及差异
2021-10-23
西班牙语精读课程中混合式教学模式研究
2021-10-23
关于高职中韩翻译课堂教学创新研究
2021-10-23
黑河与曲那(■)——青藏高原古藏缅语地名的底层性和连续性释例
2021-10-22
语义范畴把握不当导致的阿拉伯语误解研究 ——以中国学生为例
2021-10-22
韩剧学习TOPIK词汇网站——寓教于乐
2021-10-21
汉语熟语在泰国的流传及借用 ——以泰译本中国古代小说为考察中心
2021-10-21
韩语专业学习者隐喻能力实证研究——兼谈韩语隐喻教学
2021-10-21
从关联理论中探讨《唐吉坷德》语言的讽刺幽默
2021-10-21
朝鲜族民俗文化在朝鲜语教学中的缺失与对策探析
2021-10-21
汉译佛经中的天竺药名札记(二)
2021-10-21
韩语称赞及应答言语行为的语用学研究
2021-10-20
浅谈应用型人才培养模式下越南语专业实践教学体系的构建——以红河学院为例
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