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动漫艺术论文

  • 2024-03-06专题图书馆建设路径——以东莞漫画图书馆为例
  • 2024-03-04计算机动漫专业人才培养策略
  • 2024-03-03新媒体时代下的高校动画教学改革思考
  • 2024-03-02基于micro:bit开发板的可编程动漫衍生形象机器人研究
  • 2024-03-02在“科幻”的大陆实现“科幻梦”——台青设计师周百祥梦想之路
  • 2024-02-29“互联网+”视角下动画产业业态发展研究
  • 2024-02-28IP形象在现代服装艺术中的运用开发探析
  • 2024-02-27民办高校党建与教学融合创新建设成效初探——以北京邮电大学世纪学院艺术与传媒学院为例
  • 2024-02-26“光线”暗淡,告别那束“青春的光”
  • 2024-02-26网络文学IP改编的经济效益分析
  • 2024-02-26我国数字文化产业之发展障碍与路径选择
  • 2024-02-25国产动漫中的价值观承载与传播探索
  • 2024-02-22以新媒介和新思维推动文化传播创新——2013“数字动漫艺术与文化传播创新国际论坛”述评
  • 2024-02-21网络文艺与时代精神的塑造
  • 2024-02-21三维打印技术与动漫游戏制作
  • 2024-02-21高职动漫人才培养模式的创新与优化
  • 2024-02-19解析影响我国动漫产业发展的几个问题
  • 2024-02-19基于“三层套嵌式”的教学体系下课程开发的思路与途径——《游戏开发技术与应用》市级精品课程2.0为例
  • 2024-02-18对动漫周边产品设计与中国传统民族文化元素的思考
  • 2024-02-17“我是猫”——日本人不得不说的爱猫情结
  • 2024-02-16浅析安徽民间文化对动漫创作的影响
  • 2024-02-16动漫元素在肉食产品包装设计中的应用——书评《创意包装设计(升级版)》
  • 2024-02-15动画专业教学研究中吉安庐陵文化的融入与体现
  • 2024-02-15应用型高校动画模型制作课程的教学改革
  • 2024-02-14《企鹅公路》:“少年症候群”的一次沉浸式体验
  • 2024-02-13《天之禁2》国际版全球内测
  • 2024-02-05国产动漫品牌的塑造与深入人心之探索
  • 2024-02-03文化业态推动城市产业转型与空间再生——以北京石景山首都钢铁集团为例
  • 2024-02-03动漫专业校企合作教研学习方式分析
  • 2024-02-03辽宁动漫产业链模式的构建
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