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音乐理论论文

  • 2017-09-05廖剑冰副教授教学探究
  • 2017-09-05关于儿童音乐素养教育的探讨与反思
  • 2017-09-05哈尼族奕车支系民俗音乐研究
  • 2017-09-05香港2013华人作曲家音乐节巡礼
  • 2017-09-05中国古代歌唱艺术中的审美理念探析
  • 2017-09-05创新性音乐视角——《音乐与其表现的世界》认知浅谈
  • 2017-09-05“明仪50”的全民合唱启示——费明仪和她的合唱团之路
  • 2017-09-05通俗歌曲演唱专业声乐教学模式探究
  • 2017-09-05初盛唐宫廷音乐的垄断地位及其文学影响
  • 2017-09-05中国音乐产业对外贸易的困境与突破
  • 2017-09-05音乐思维历史逻辑的双重特征
  • 2017-09-05戏“韵”与琴“蕴”——论戏曲与钢琴合璧的张弛有度
  • 2017-09-05独特语汇的潜行——坎切利《第三交响曲》的创作特征
  • 2017-09-05阿勒泰图瓦人民间音乐的传承现状研究
  • 2017-09-05勃拉姆斯室内乐研究初探《a小调三重奏》op114之个案分析
  • 2017-09-05双视角视域下的东北少数民族音乐研究
  • 2017-09-05钩沉出新立体呈现——《谭小麟百年诞辰研究文集》述评
  • 2017-09-05论巴托克第三钢琴协奏曲
  • 2017-09-05民族声乐教学中“表、养、象”素质的培养
  • 2017-09-05舒曼声乐套曲《妇女的爱情与生活》钢琴伴奏研究
  • 2017-09-04音乐特长生专业与文化均衡发展研究
  • 2017-09-04“我是中国人”——谈民族音乐的传承、发展
  • 2017-09-04阿尔泰山区图瓦人的传统音乐文化研究
  • 2017-09-04合古今之韵,融南北之长——论四川汉族民歌的兼容性特点
  • 2017-09-04改革开放以来我国钢琴音乐作品中的现代技法探究
  • 2017-09-04李贽的音乐美学思想及其基础
  • 2017-09-04京剧锣鼓点运用与分类探微——以京剧《野猪林》锣鼓运用为例
  • 2017-09-04原创歌曲《真爱无极》演绎与思考
  • 2017-09-04舒曼《a小调钢琴协奏曲》演奏探讨
  • 2017-09-04歌唱心理定势在声乐教学中的培养与构建
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