文学理论论文

2021-01-07美术史课程黄金90分钟教学方法探讨

2021-01-07伤痕·苦难·革命 ——“伤痕文学”中的革命集体记忆书写

2021-01-06疫情期间的公共艺术

2021-01-06地方高校转型视阈下艺术实践课程教学改革探究

2021-01-06古典文学中的“花园意象”解读

2021-01-06人文知识分子的责任——刘俐俐教授其人其学

2021-01-06论绘本译者必备的两个核心翻译意识

2021-01-06生态审美视阈下的阿来创作论

2021-01-06保障质量是新增艺术硕士培养单位的本源思考——以河南科技大学为例

2021-01-06文化诗学本土性探源

2021-01-06大自然喜欢隐藏

2021-01-05浅析公共艺术教育与大学生心理健康之间的关系

2021-01-05皮陆松陵唱和研究

2021-01-05传承、融合、创新——高校美术教育非遗课程探索

2021-01-05文艺领域历史虚无主义的批判与矫治

2021-01-05论西汉文学群体与“西汉文学自觉”

2021-01-05中国文化如何更好地走出去——从许渊冲的翻译美学观谈起

2021-01-05从动态对等理论看《夜莺与玫瑰》的两个译本

2021-01-04叶燮《原诗》诗学思想基本特质的再检讨

2021-01-04魏晋文人理想人格新变研究 ——以高士人物的文学接受为中心

2021-01-04从读者位置的置换看文学批评范式的变迁

2021-01-04试论明代中后期女性创作的兴起

2021-01-04艺博会：延迟或取消，但无法取代

2021-01-04翻译生态学视阈下莫言《生死疲劳》英译本乡土文化处理研究

2021-01-04阮籍名士形象考辩

2021-01-04王俭诗文研究

2021-01-04让艺术与时代同频

2021-01-04酒神的造型艺术是如何可能的?——关于马库斯·吕佩茨的艺术

2021-01-04论现代作家的跨国婚恋与书写

2021-01-03基于艺术的双重脱贫:艺术、教育与经济的三方综合扶贫体系