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语言艺术论文

  • 2018-02-25形容词重叠的类型学考察
  • 2018-02-25类指句的体验哲学基础及认知理据
  • 2018-02-25汉语方所存在结构向进行体结构的语法化
  • 2018-02-25上博六《用曰》“施文惠武”考释
  • 2018-02-25高职院校语文教育的目标定位与应对思路
  • 2018-02-25现代汉语方言方位词不对称研究
  • 2018-02-25来宾客家话的多功能语素“得”
  • 2018-02-25任务型教学:汉语国际教育师资培养的新出路——评《汉语国际教育师资任务培养方式》
  • 2018-02-25《老子》“婴儿之未孩”新解
  • 2018-02-25《汉语口语》与《新说汉语》初中级口语教材对比研究
  • 2018-02-25汉泰“上”、“下”对比及泰国留学生习得“上”、“下”情况研究
  • 2018-02-25语料对齐技术的翻译应用研究
  • 2018-02-25藏语地理分布格局的形成原因
  • 2018-02-25微信公众平台在行业发展领域的调查与分析——以汉语国际推广为例
  • 2018-02-25略论敦煌吐蕃文书P.T.22-P.I.2号《百拜忏悔经》
  • 2018-02-24高频超纲词的覆盖率及语义透明度
  • 2018-02-24《中原》《洪武》和当代方言中的见开二——北京话溯源之一瞥
  • 2018-02-24类指“一量名”结构的人际视角考察
  • 2018-02-24《非常静距离》中的会话修正研究
  • 2018-02-24基于语料库的汉语重叠式礼貌性研究
  • 2018-02-24从语言功能看语言文化保护的复杂性
  • 2018-02-24汉语“X向左,Y向右”构式的语义认知研究
  • 2018-02-24关于“粳”字的读音问题
  • 2018-02-242015年度我国外文使用管理及文化资源外译研究综述——兼议“翻译政策研究”
  • 2018-02-24基于语料库的“给”字的历时演变研究
  • 2018-02-24中级阶段韩国留学生书面语体习得研究
  • 2018-02-24概述语言的语义和语境分析研究
  • 2018-02-24新闻访谈话语中立场表述的语用分析
  • 2018-02-23安徽师范大学大学语文教学团队
  • 2018-02-23《基于使用的构式语法下的论元结构》述评
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