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高中教育论文

  • 2018-10-15立体几何解题中数学思想方法的相关研究
  • 2018-10-15对高中体育特长生的功能动作筛查与训练促进的实验研究
  • 2018-10-15义务教育阶段(7~9年级)生物学关键能力框架初探
  • 2018-10-14基于FIAS互动分析理论的地理课堂互动行为研究
  • 2018-10-14朱绍禹语文教育思想研究
  • 2018-10-14民国时期私立女子中学研究
  • 2018-10-14初中生英语学习困难的文化原因分析
  • 2018-10-14九年一贯制办学改革的过程性评估与分析——以北京市D区为例
  • 2018-10-13体验式培训在中小学教师培训中的应用研究
  • 2018-10-13从责任到理想:教师内动力之生成
  • 2018-10-13微课程支持下的初中信息技术课的适应度分析
  • 2018-10-13电子基本原件的作用
  • 2018-10-13基于多元智能评价下高中物理分层教学评价策略
  • 2018-10-13爱心易物:体验“真”财商
  • 2018-10-13爱心易物:体验“真”财商
  • 2018-10-13北师大版与人教A版高中数学不等式内容的比较研究
  • 2018-10-13初中生统计知识理解水平调查分析
  • 2018-10-13初中物理实验教学中求同存异教学原则的应用
  • 2018-10-13关于新课改背景下初中生物教学的几点建议
  • 2018-10-12新的网络条件下语文教师教学方式的转变
  • 2018-10-12基于生物学核心素养培育的高中“生物学活动教学”设计
  • 2018-10-12教育即发现——基于广雅和谐教育理想的教育主张
  • 2018-10-12教育即发现——基于广雅和谐教育理想的教育主张
  • 2018-10-12初中英语经验型教师与新手型教师课堂提问个案研究
  • 2018-10-12初中生数学焦虑与数学自我监控能力对数学学习策略的影响研究
  • 2018-10-12不同锻炼类型和频率对初中生同伴关系和应对方式的关系研究
  • 2018-10-12高中英语教师中介作用调查研究
  • 2018-10-12应用电子地图培养高中生地理学科能力的策略分析
  • 2018-10-12谈高中生物概念教学的有效性
  • 2018-10-12人教版与北师大版高中生物《分子与细胞》模块教材比较研究
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