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高中教育论文

  • 2018-04-18浅谈高中信息技术课中的德育渗透
  • 2018-04-18分层教学法在初中物理教学中的应用分析
  • 2018-04-18发散式提问在阅读教学中的应用
  • 2018-04-18高中英语优质课教师话语分配特征研究
  • 2018-04-18中学团队组织现状调查与对策研究——以成都市温江区四所中学为例
  • 2018-04-18基于ARCS模型的初中数学活动设计研究
  • 2018-04-18基于“多元智能理论”的高一英语阅读教学研究
  • 2018-04-18高中思想政治课教学评价有效性研究
  • 2018-04-17高中《生活与哲学》教材辅助文研究
  • 2018-04-17函数奇偶性的概念教学研究
  • 2018-04-17高中体育教学的有效性研究
  • 2018-04-17对教育部编2016版与人教社2001版历史教科书课后习题的比较研究
  • 2018-04-17“语法填空”对高中英语教学的反拨效应研究
  • 2018-04-17分层导学案对初中生英语自主学习能力培养的应用效果研究
  • 2018-04-17如何提高基于核心素养的学生发展水平
  • 2018-04-17牛津高中英语教材文化导向研究
  • 2018-04-17高中生英语学习倦怠和自我效能感相关性研究
  • 2018-04-17学校课程建设的认识论问题
  • 2018-04-17三种版本高中化学教科书必修1中相近实验的比较研究
  • 2018-04-16初中离婚式单亲家庭学生教育特殊性研究
  • 2018-04-16初中生诚信品格养成教育研究
  • 2018-04-16《学周刊》杂志社声明
  • 2018-04-16素养导向课程标准的剖析:魁北克经验与启示
  • 2018-04-16初中生化学科学论证水平调查研究
  • 2018-04-16DY市第三中学课外名著阅读现状分析及建议
  • 2018-04-16高中学业水平考试改革进程中学校变革的困境与突破
  • 2018-04-16初中物理探究式实验教学的现状及优化策略
  • 2018-04-16PISA数学素养测试与中考数学试题的比较研究
  • 2018-04-16仁爱版八年级英语教材对话部分的分析与评价
  • 2018-04-16基于化学核心素养的元素化合物知识内容研究
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