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教育理论论文
2018-01-10
《学记》中学习思想的现代价值
2018-01-10
西方维果茨基研究探析
2018-01-10
地方历史文化资源融入学生核心价值观教育研究
2018-01-10
调整思政课程标准落实社会主义核心价值观
2018-01-10
当代教育公平内涵及其实现途径解析
2018-01-10
思想政治教育工作的新维度——评马勤学《思想政治教育新论》
2018-01-10
试论我国学校文化构建的转向
2018-01-10
独处体验的教育现象学研究
2018-01-10
清末管学大臣张百熙德育思想的历史价值
2018-01-09
施特劳斯论德性教育与美国政制
2018-01-09
构建以财产税为主体的教育税收体系——以美国LA学区为例
2018-01-09
现代教育技术支持下的初中物理实验教学研究与实践
2018-01-09
米拉日巴大师佛教教育思想初探
2018-01-09
社会主义核心价值观教育的伦理维度审视
2018-01-09
以核心素养引领教育教学改革
2018-01-09
中国大教育家庄泽宣先生行止——故居、学术与大族传承
2018-01-09
河北省教育技术学专业跨学科人才培养策略
2018-01-09
教育专业领域、性别和劳动力市场
2018-01-09
对当代青年耐挫折教育的思考
2018-01-09
何谓实践教育哲学
2018-01-09
社会学视野中的现代教育时间
2018-01-08
论教育知识的真理观——基于从“纯粹理性”向“合理性”嬗变的审视
2018-01-08
用文化创造学校灵魂
2018-01-08
当代教育研究的视频与图像转向——兼论视频图像时代的教育理论生产
2018-01-08
从“结构”到“文化”的演进:布鲁纳教育研究范式转换及其当代意义
2018-01-08
礼乐教化:古典儒家人文主义教育理念诠释
2018-01-08
杜威道德教育方法及对我国道德教育的启示
2018-01-08
王国维国民教育思想研究
2018-01-08
进一步加强中国公民教育的探讨
2018-01-08
人口要素非完全自由流动与区域间教育均等化相关性分析——一个比较静态分析的视角
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