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教育理论论文

  • 2023-10-31教师师德失范将上曝光台
  • 2023-10-30基于现代教育技术的“三元制职业技术教学模式”研究
  • 2023-10-21学校德育的生态化发展研究
  • 2023-10-2121世纪学生需要具备的技能/学习方式
  • 2023-10-17上好“疫情防控”这堂制度自信教育大课
  • 2023-10-08思想政治教育感染力构成要素研究
  • 2023-10-06浅谈文化视角的青少年价值观教育
  • 2023-10-03教育战略规划研究——复杂—简单理论
  • 2023-09-28河南省特殊教育师资队伍现状与参训需求的调查研究
  • 2023-09-24变与不变:人工智能时代教师专业能力重构
  • 2023-09-24教育目的:教育之目的与教育之作为目的——由教育工具化引发的教育目的哲思
  • 2023-09-17陶行知的生活德育理论及其当代价值
  • 2023-09-16幼师生学习倦
  • 2023-09-16教育中的师生沟通问题研究
  • 2023-09-13新时代我国青少年德育有效性探析
  • 2023-09-13胡庶华教育思想与实践初探——以主政湖南大学期间为例
  • 2023-08-30教学想象的审美阐释及提升策略
  • 2023-08-30基于CiteSpace的我国思政课领域知识图谱分析
  • 2023-08-26我国普通高等学校的学费制度的研究
  • 2023-08-26从中美教学理念差异上分析翻转教学问题
  • 2023-08-25教育哲学应研究何种问题
  • 2023-08-18立德树人必德育先行
  • 2023-08-06论新时代劳动教育研究的理论框架
  • 2023-08-05价值教育的失落及其重建
  • 2023-07-27儒墨“叩鸣”艺术比较及其当代价值
  • 2023-06-19淮河流域传统艺术的学校多维传承
  • 2023-06-18论教师实践智慧的善
  • 2023-06-04“互联网+教研”形态研究:内涵、特征与趋势
  • 2023-06-03
  • 2023-06-03烟台莱山:上线法治课堂守护疫情期间青少年成长
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