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初中教育论文

  • 2017-08-07四平市中学生体育教学中自主学习的教学策略
  • 2017-08-07中小学青年教师流动及流失意愿的实证分析:基于云南省的抽样调查
  • 2017-08-07表现性评价在职教美术教学中的运用探究
  • 2017-08-07春风化雨育蓓蕾——六枝特区加强未成年人思想道德建设
  • 2017-08-07高中音乐课的课堂定位与反思
  • 2017-08-07从三维目标走向核心素养是课改深化的标志
  • 2017-08-07教师网络研修的价值
  • 2017-08-07论教学诊断师的职业内涵、专业素养与作业策略
  • 2017-08-07基于核心目标的历史课堂简约之道——以《从汉至元政治制度的演变》教学设计为例
  • 2017-08-07浅析手机APP在《英语视听说》课程中的实践与应用
  • 2017-08-07基于课程难度分析的高中解析几何教学研究
  • 2017-08-07教师教育新理念下的中小学体育教师专业发展
  • 2017-08-07学业质量标准:连接核心素养与课程标准、考试、评价的桥梁
  • 2017-08-07我国NAEQ与PISA之比较研究与启示
  • 2017-08-07新课改下中学英语课堂师生互动教学模式探究
  • 2017-08-07从观照到自觉:让经典文化在基础教育中扎根——兼论古诗词在中小学教材中的存在价值
  • 2017-08-07高中蒙文《地理2》的活动案例设计
  • 2017-08-07蒙授高中化学教学中提高学生实验能力的探讨
  • 2017-08-06浅析提升城镇初中体育课堂教学有效性的策略
  • 2017-08-06民国中小学教员检定制度与教师专业化研究
  • 2017-08-06动作发展视野下学校武术课程设置研究
  • 2017-08-06批判性阅读的内涵、理念及教学策略
  • 2017-08-06浅谈“双重任务”下的中职语文课程改革
  • 2017-08-06适切教研背景下农村初级中学英语校本教研的实践探索——以话题复习为例
  • 2017-08-06“先见森林、后见树木”的教育学意蕴——基于芬兰教育教学经验的理论思考
  • 2017-08-06积极推进高考改革决策现代化——以《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》为例
  • 2017-08-06中学教师课程领导力的现状、影响因素及对策研究
  • 2017-08-06中小学科学教育改革的热点与趋势
  • 2017-08-06高中生物教学中的“生活原味”和“知识品味”
  • 2017-08-06近三年高考语文全国卷古代诗文试题研究
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