成人教育论文

2017-06-25中外成人继续教育“学分银行”的实践运行模式

2017-06-25劳动者的在职培训意识及其影响因素分析——基于上海等十个城市的问卷调查

2017-06-25美国少数民族双语教育政策及其特点

2017-06-25基于翻转课堂的成人教育中的学习支持设计

2017-06-25论中心城市电大转型与国家开放大学建设——以成都广播电视大学为例

2017-06-25再创的传统——“贤妻良母”与蒙古族女子教育

2017-06-25中国少数民族地区教育改革与创新典型案例研究——青海省果洛州吉美坚赞创新教育实践的经验和启示

2017-06-25随班就读教师对实施融合教育的关注研究

2017-06-25“校政合作”培养新型职业农民研究与探索——以“太仓班”为例

2017-06-25辽宁省农民职业教育问题研究

2017-06-24死亡教育课程方案的设计及实施

2017-06-24自学考试助学班思想政治教育现状及对策研究

2017-06-24混班教学与单独编班的比较——对三省市少数民族内高班的调查

2017-06-24少数民族职业教育的特殊使命与发展框架

2017-06-24完善出版专业技术人员职业资格制度的建议

2017-06-24普通高校继续教育改革趋势:跨界、融合与创新

2017-06-24学习型社会地方高校继续教育定位研究

2017-06-24山东某地农村小学生家长不良亲职教育现状及其影响因素

2017-06-24印尼开放大学质量保证体系构建研究

2017-06-24基于3G技术的移动学习在成人教育中的应用

2017-06-24少数民族地区开展双语教育对文化交往的现实意义——以贵州榕江县宰荡侗寨“侗汉双语教育”为例

2017-06-24美国合作教学模式的背景、要素及框架

2017-06-24如何推进我国的终身学习进程——英国推进终身学习的新举措及其启示

2017-06-23基于文本分析检视当前培智学校个别化教育计划的编拟质量——以浙江省部分培智学校为例

2017-06-23大学生父亲在位、安全感与人际信任的实证研究

2017-06-23中国成人教育协会期刊工作委员会2014年年会综述

2017-06-23聋生个体歧视知觉与自尊的关系:社会支持的中介作用

2017-06-23成人高等教育网络课程教学有效性的调查与研究

2017-06-23论杜威“五步教学法”在成人教学中的运用

2017-06-23中国成人教育协会2015年工作要点