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对外汉语论文

  • 2024-02-25微信辅助来华留学生汉语学习及其效果的调查研究
  • 2024-02-25摩洛哥学生表时地的状、补语偏误分析——以摩洛哥哈桑二世大学孔子学院学生为例
  • 2024-02-24国际留学生汉语教学中的跨文化交际教学
  • 2024-02-24基于汉语教学大纲的动物名词及其匹配量词的研究与教学设计
  • 2024-02-24“汉语桥”比赛对中级汉语听说课的教学启示——以第七届至第十七届“汉语桥”世界大学生中文比赛为例
  • 2024-02-23对外汉语言说类动词的偏误分析及教学策略——以兰州大学留学生《高级写作》教学为依托
  • 2024-02-22基于图式理论的对外汉语初级听力教学探索
  • 2024-02-22合作学习在对外汉语课堂教学中的应用
  • 2024-02-22菲律宾汉语课堂活动研究——以義德中学为例
  • 2024-02-21中国风音乐在对外汉语文化教学中的应用
  • 2024-02-20副词“并/又”的预设否定功能及教学问题
  • 2024-02-19英语母语者“是……的”句式习得偏误研究
  • 2024-02-19“产出导向法”在对外汉语议论文写作教学中的应用研究
  • 2024-02-19泰国汉语教育本科专业建设研究
  • 2024-02-17基于自建语料库的汉语口语教材劝慰语编写研究
  • 2024-02-16韩国汉语教师志愿者协同教学存在的问题及对策研究——以尖端高中等中学为例
  • 2024-02-16中高级水平留学生汉语语段学习策略的研究
  • 2024-02-15中级汉语水平留学生习得离合词的偏误研究
  • 2024-02-15对外汉语会话课的课堂活动研究——以韩国高中汉语会话课为例
  • 2024-02-15来华留学生“文化休克”现象及应对策略研究——以江苏卫视《世界青年说》为例
  • 2024-02-15留学生初级汉语综合课课堂活动的调查研究与教学设计
  • 2024-02-14汉语教材不同阶段课文词长分布特征的定量研究——以《发展汉语》(第二版)为例
  • 2024-02-14韩国两套《生活汉语》教材中的练习题对比研究
  • 2024-02-13介词框架结构“在X中”的偏误类型及教学建议
  • 2024-02-07留学生使用汉语结构助词“的”的偏误与教学对策
  • 2024-02-04孝文化的历史发展与对外传播研究——以“二十四孝”为中心
  • 2024-02-04“称赞”义“真X”结构与对泰汉语教学研究
  • 2024-02-03外国留学生使用时间副词“已经”偏误分析——基于HSK动态作文语料库的示例
  • 2024-02-03非洲地区中学汉语教学现状探析——以赞比亚公立中学为例
  • 2024-02-03论趣味性原则在对外汉语教学中的应用——以《快乐汉语》第三季为例
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