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教育创新论文

  • 2017-11-06大学新生学校适应及其影响因素的调查研究与教育启示
  • 2017-11-06论政府对教育经费监管
  • 2017-11-06教师资格证制度下教师假性成长问题探究
  • 2017-11-06入世出世心理对高中生自我效能感及应对方式的中介作用
  • 2017-11-06心理资本的积极效应研究
  • 2017-11-06客体关系理论对0~3岁儿童心理健康教育的启示
  • 2017-11-06向非洲孩子学习“如何学习”
  • 2017-11-05走出教学设计研究的现实困境:创建可用的教学设计理论
  • 2017-11-05学生学习兴趣发展研究述评及其启示
  • 2017-11-05英国新一轮国家课程修订的解读及启示
  • 2017-11-05探求与创新:榜样教育的现实模式
  • 2017-11-05中小学信息化学习评价工具应用研究
  • 2017-11-05基于PDS模式的教师专业发展支持服务系统的设计与开发
  • 2017-11-05“教育回归生活”与“生活走向教育”——生活与教育关系的再审视
  • 2017-11-05高校教师教学质量多元评价体系的构建:理据与框架
  • 2017-11-05身份认同视域下的教师专业成长
  • 2017-11-05大学生心理分离问卷的编制
  • 2017-11-05外来务工学前子女的教育公平问题及解决策略
  • 2017-11-05大学生学业情绪及其相关因素分析
  • 2017-11-05海外影视剧对我国乡村少年认知、情感和行为的影响——粤西T镇少年的个案研究
  • 2017-11-0590后大学生幸福感现状调查及积极心理的培育
  • 2017-11-05农民工子弟学校教师现状和管理策略研究
  • 2017-11-05数字故事创作技巧应用研究
  • 2017-11-05大学生情绪觉察能力及其与人格的关系
  • 2017-11-05大学生情绪觉察能力及其与人格的关系
  • 2017-11-05浙江省中小学信息化教育装备维修项目管理研究
  • 2017-11-05大学新生心理健康状况调查研究
  • 2017-11-05事物本身:课程理解的真正对象
  • 2017-11-05论教师智慧的生活意蕴及其实践困境
  • 2017-11-05财政教育支出、经济开放度与地区间教育水平差异间关系的实证分析——基于1998—2008年中国省际面板数据
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