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教育创新论文

  • 2017-10-24信息技术与小学科学整合模式研究
  • 2017-10-24小学教师工作-家庭冲突类型及其在职业倦怠上的特征
  • 2017-10-24基于学生满意的远程教育服务质量影响因素研究
  • 2017-10-24农村初中生学习动机、学习态度与学业成绩的相关研究
  • 2017-10-24走进教育现场:基于教育现象学的校长培训范式的转型
  • 2017-10-24基于混合式学习的教学设计与学习评价体系构建——以“flash动画制作”课程为例
  • 2017-10-24论美国国际教育和其软实力
  • 2017-10-24信息技术与初中物理课程整合研究
  • 2017-10-24青少年心理健康发展的家庭生态系统研究
  • 2017-10-24大学生自我同一性、时间管理倾向和网络成瘾的相关关系研究
  • 2017-10-24改进型弗兰德斯互动分析系统及其应用
  • 2017-10-24浅谈非洲汉语教学师资本土化建设
  • 2017-10-24农村独生子女与非独生子女小学生行为问题比较研究
  • 2017-10-24案例教学是解决教师培训问题的有效途径
  • 2017-10-24自我认知:教师专业发展的新视角
  • 2017-10-24团体心理辅导在大学生心理健康教育中的重要性
  • 2017-10-24某高校医学硕士研究生心理压力应对方式研究
  • 2017-10-24医学院校大学生应激生活事件及应对方式调查分析
  • 2017-10-24高中生生活事件与抑郁症状的关系探析
  • 2017-10-24马克思教育思想及其当代价值
  • 2017-10-24区域联动式学校内涵发展的整体探索——以南京市栖霞区U-A-S合作研究为个案
  • 2017-10-24基于社会性别视角的青少年性教育
  • 2017-10-23移植与疏离:清末新学堂建立过程中遭遇毁学风潮的分析
  • 2017-10-23大学生人际交往自我效能感调查
  • 2017-10-23医学生坚韧人格与主观幸福感
  • 2017-10-23大学生心理健康管理模式研究
  • 2017-10-23随迁农民工子女教育问题探因与对策——以社会排斥理论为视角
  • 2017-10-23中国教育:情感缺失
  • 2017-10-23班级日志在班级文化建设中的价值与运用研究
  • 2017-10-23大学生归因风格与主观幸福感的内隐社会认知研究
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