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教育创新论文

  • 2017-09-12基于发展需求与外部支持的农村教师专业发展调查研究
  • 2017-09-12坚定不移走中国特色社会主义教育发展道路
  • 2017-09-12审美教育与人的自由全面发展——基于马尔库塞与马克思审美教育思想的比较分析
  • 2017-09-12流动人口子女社会融入问题研究述评
  • 2017-09-12校本课程开发的概念、实践特征及问题
  • 2017-09-12中国8市青少年消极应对方式与亚健康关系
  • 2017-09-12高校心理危机管理体系构建研究
  • 2017-09-122011年山东省城乡中学生心理健康状况调查
  • 2017-09-12论教育技术批评
  • 2017-09-11论乌申斯基教育思想的科学基础
  • 2017-09-11浅谈学前儿童心理健康教育存在的问题及对策
  • 2017-09-11注意理论视野下的数字化教育游戏设计
  • 2017-09-11高中生自尊结构、发展特点及其学校影响因素的研究
  • 2017-09-11国内新手型教师与专家型教师比较研究综述
  • 2017-09-11地区经济分类下义务教育经费分析
  • 2017-09-11教育不公平对农村经济发展影响的研究
  • 2017-09-11当代学生人际交往心理问题分析及应对策略
  • 2017-09-11美国培育积极公民的志愿服务路径研究
  • 2017-09-11教育问责背景下教师的专业责任观
  • 2017-09-11城乡教育一体化的现状、问题及其对策研究
  • 2017-09-11基于学习优势的学习方案设计
  • 2017-09-11手机移动学习在农民工就业培训中的应用研究
  • 2017-09-11文化多样性与公平取向教育治理的复杂性——影响加拿大多元文化教育政策新近发展的基本话语分析
  • 2017-09-11在“国培计划”中有效引入参与式培训形式
  • 2017-09-11教育信息化背景下高校教育技术工作的再思考
  • 2017-09-11《2012年度北京市中小学生网络生活方式蓝皮书》正式发布
  • 2017-09-11关于我国校车安全管理的政策建议
  • 2017-09-11大学生疏离感的发展现状及其与自尊的关系
  • 2017-09-11大学生领悟性社会支持与网络成瘾的关系:孤独感的中介作用
  • 2017-09-11杜威的技术哲学思想及其对教育技术研究的启示
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