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教育创新论文

  • 2017-09-04女教育家与日本女子学校的发展
  • 2017-09-04民族高校大学生心理健康教育工作体系构建
  • 2017-09-04“后税费时代”农村义务教育经费投入问题及对策研究
  • 2017-09-042011年度中国儿童政策研究述评
  • 2017-09-04对托班幼儿分离焦虑及适应性问题的思考
  • 2017-09-04北京市2000-2010年学生超重肥胖状况分析
  • 2017-09-03试论课程的对话意蕴
  • 2017-09-03留学生与中国近代工程事业的起步——以工程师的培养为中心
  • 2017-09-03生态教育内容的立体构建
  • 2017-09-03佐藤学“学习共同体”理论对中国课程改革的启示
  • 2017-09-03教与学非对称性
  • 2017-09-03西方教师职业道德发展研究及借鉴
  • 2017-09-03中学生性教育现状调查及对策研究
  • 2017-09-03基于IRT不同参数估计方法的考生能力估计结果的比较
  • 2017-09-03青少年知识利用习惯的调查研究
  • 2017-09-03“教育技术学导论”的“导”与“论”
  • 2017-09-03大学生性别角色与主观幸福感的关系:自尊的中介作用
  • 2017-09-03大学生生命意义感量表的编制
  • 2017-09-03王阳明教育思想新论——以《传习录》为中心
  • 2017-09-03老区留守儿童教育问题及对策探讨
  • 2017-09-03初中流动儿童疏离感在社会支持与问题行为关系中的中介效应
  • 2017-09-03“蚁族”社会心理困境及出路的研究——以北京、上海、杭州、济南、兰州五地为例
  • 2017-09-03基础教育信息技术课程标准:起点、内容与实施
  • 2017-09-032012年“鑫展旺奖学金”在厦门大学颁发
  • 2017-09-03《弟子规》在现代学校德育教育中的意义
  • 2017-09-03在叙事之上“脱脂还原”地教历史——《“一国两制”的伟大构想及其实践》教学实录
  • 2017-09-03大学生时间维度自我价值感的初步研究
  • 2017-09-03大学生网络成瘾、时间管理倾向与焦虑形态的关系研究
  • 2017-09-03现代性图景中公民教育的二律背反
  • 2017-09-03论教师的教材加工能力
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