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教育教学论文

  • 2018-11-15第三届全国儿童与教育文化高级论坛“游戏文化与儿童教育”研讨会启事
  • 2018-11-15利用网络环境优化初中信息科技课堂教学的实践研究
  • 2018-11-15教育变革:经济与政策研究——评《探索教育变革:经济学和管理政策的视角》
  • 2018-11-153G移动模式下远程实验教学平台的研究与应用
  • 2018-11-153G移动模式下远程实验教学平台的研究与应用
  • 2018-11-14大学生心理健康教育中的潜能开发
  • 2018-11-13本刊稿约及格式要求
  • 2018-11-13论学生素质发展评价的个性化理念
  • 2018-11-13IT第三平台对开放教育资源建设的影响
  • 2018-11-13小学生对电子书的感知有用性和感知易用性实证研究
  • 2018-11-13以色列教育收益率及其教育水平对失业影响的实证研究
  • 2018-11-13思政教育接受的“心理轨迹”——评《大学生思想政治教育心理接受机制构建》
  • 2018-11-12以改革精神统领我国义务教育均衡发展
  • 2018-11-12北京师范大学心理学院应用心理硕士2015年招生简章
  • 2018-11-12教师隐性知识的来源、结构及其认知机制的实验研究
  • 2018-11-12网络环境下中学生自主学习管理研究
  • 2018-11-12理解与对话:课堂教学的意蕴
  • 2018-11-12积极建构我们的公共空间
  • 2018-11-12教育部在线教育研究中心成立
  • 2018-11-12论学术型教师应具备的基本素质
  • 2018-11-12模糊语言在元认知策略训练课堂用语中的使用
  • 2018-11-12教育学话语范式刍议
  • 2018-11-11卓越教师专业标准的国际比较及其启示
  • 2018-11-11“教育治理体系与治理能力现代化专题座谈会”召开
  • 2018-11-11芬兰颁布新一轮课程改革方案
  • 2018-11-11多元文化教育中的后现代教育技术
  • 2018-11-11PISA问题解决技能测评,日本排名第三
  • 2018-11-10美国威斯康辛州教师资格制度改革纷争及其启示
  • 2018-11-10美国教育评估的起源与发展历史回顾
  • 2018-11-10互动式网络教育对体育教学的影响
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