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教育教学论文

  • 2018-09-19“后4%时代”公共财政如何更好地保障教育的改革与发展
  • 2018-09-19“教学技术理性批判”的反思
  • 2018-09-19德育教材编写应当恪守的基本原则
  • 2018-09-19新加坡“投入型”学习框架述评
  • 2018-09-19“第二届中国基础教育改革与优秀创新人才培养选拔高端论坛”通知
  • 2018-09-1921世纪以来加拿大教育史学科新发展
  • 2018-09-18移动学习在成人教育中的应用与问题
  • 2018-09-18学校、家庭及社会教育
  • 2018-09-18OER运动背景下的课程资源建设互联网思维
  • 2018-09-18以多样的协作推动优质的改进——第八届两岸四地“伙伴协作与学校改进”学术研讨会综述
  • 2018-09-18人的城镇化:内涵、要素与教育能为
  • 2018-09-18我国学位标准立法研究
  • 2018-09-18论教学文化危机与教师文化自觉
  • 2018-09-17大学英语教学中的多媒体教学研究
  • 2018-09-17教育与“有意义的生活”
  • 2018-09-17劳动力市场中美国教师职业的供求关系与社会地位分析
  • 2018-09-17民族主义与文化运动:清末简易识字学塾的兴办
  • 2018-09-17浅析多媒体技术在诗歌鉴赏教学中的具体应用
  • 2018-09-15教学反思与教师专业发展探析
  • 2018-09-15“国培”背景下农村教师研训问题研究——基于浙江、河北、四川三省调研情况的分析
  • 2018-09-15加拿大安大略省教师职业操守管理系统评析——以安大略省教师协会为例
  • 2018-09-14美国16个州和特区申请“竞争最优”——早期学习挑战项目
  • 2018-09-14借鉴国外经验更新教师资格制度
  • 2018-09-14四川省城乡义务教育一体化的实现路径探讨
  • 2018-09-14我国远程教育政策发展及演变特征分析
  • 2018-09-132014上海泛在学习国际会议暨联合国教科文组织远程教育教席系列国际研修班
  • 2018-09-12留一只眼睛给自己——《读书成就名师——12位杰出教师的故事》读后感
  • 2018-09-122013年度人教社部分获奖教育图书巡礼
  • 2018-09-12基于文献计量法的名师工作室研究统计分析
  • 2018-09-12多课程综合软件仿真系统的设计与应用
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