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教育教学论文

  • 2017-08-14城镇化背景下农村留守儿童心理健康:贫困与否的视角
  • 2017-08-14小学儿童自豪情绪非言语行为表达的发展及具身自豪情绪对任务坚持性的影响
  • 2017-08-14我国发展MOOC的推进策略研究
  • 2017-08-14大学生安全感与家庭环境因素的关系
  • 2017-08-14大学生学习风格与网络英语自主学习效果的相关性实证研究
  • 2017-08-14信息化对高校大学生心理健康教育途径
  • 2017-08-14以“教师的转变”为核心的教师专业发展模型研究
  • 2017-08-14信息化发展背景下的专业英语教学改革研究
  • 2017-08-14幼儿动画观看中的注意偏好与神经机制
  • 2017-08-14小学高年级学生认知维度积极心理品质培养的课程设计
  • 2017-08-14基于移动网络的手机教学平台应用思考
  • 2017-08-14浅谈微时代下的教育模式新趋势
  • 2017-08-13基于Flash技术的药物制剂工艺手机微课程开发探究
  • 2017-08-13大学生共情现状及其干预研究
  • 2017-08-13教育:面对后符号社会的挑战
  • 2017-08-13OECD调查显示,英国教师经验不足,工作量大
  • 2017-08-13基于BBS的小学课堂教学新运用
  • 2017-08-13学校道德自主教育的主要内容及其问题
  • 2017-08-13E-Learning研究现状和趋势探析
  • 2017-08-13物联网理念下高职英语教学媒体的选择与教学策略的制定
  • 2017-08-13家庭变故学生的心理及行为特征研究
  • 2017-08-13从“主演”到“导演”:基础教育翻转课堂中教师角色转换及其路径
  • 2017-08-13基于“翻转课堂”的现代教育技术教学研究
  • 2017-08-13教育爱的异化与救赎
  • 2017-08-13小学教师心理资本与主观幸福感的关系:职业压力的中介作用
  • 2017-08-13ADIDAS Dance课程的“音乐剧式”教学模式研究
  • 2017-08-13浅谈单亲家庭子女的心理问题的成因及教育策略
  • 2017-08-13英语口语教学中翻转课堂模式的探索
  • 2017-08-13外国来华教育学者与中国教育学术发展研究
  • 2017-08-13浅谈信息技术与学科教学整合的合理应用
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