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教育教学论文

  • 2017-08-07论新加坡共同价值观教育对我国社会主义核心价值观培育的启示
  • 2017-08-07教师实践性知识管理策略探析
  • 2017-08-07大数据时代的教育政策证据:以证据为本理念对中国教育治理现代化与决策科学化的启示
  • 2017-08-07国内外信息素养类MOOC的调查与分析
  • 2017-08-06招生考试机构合并组建中的文化建设调查研究——基于江苏省招生考试机构文化建设实践
  • 2017-08-06大学生后悔倾向的结构与特点研究
  • 2017-08-06积极心理疗法对抑郁群体的干预研究
  • 2017-08-06基于博弈论视角下的义务教育择校问题研究
  • 2017-08-06基于电子档案袋高职生综合素质测评的研究与实践
  • 2017-08-06民国初年东北地区平民教育研究
  • 2017-08-06农村留守儿童积极心理品质的调查——基于一般儿童的比较
  • 2017-08-06乐山启明星围棋学校品牌定位及传播策略分析
  • 2017-08-06全国15个副省级城市教育现代化水平评价报告发布
  • 2017-08-06电子书包应用区域推进现状及策略——基于教师访谈内容分析
  • 2017-08-06清末民初女子教育的兴起对女子角色变化的影响
  • 2017-08-06多功能多媒体教室的功能规划与照明设计研究——以淮海工学院多功能教室创建为例
  • 2017-08-06MOOC的发展及其在高职教育中的应用
  • 2017-08-06学校体育对大学生心理健康教育的积极影响
  • 2017-08-06儿童的利他行为发展及相关神经机制
  • 2017-08-06论儿童阶段教师权威地位的重要性——对“师生平等”的反思
  • 2017-08-06多元组合——首都师范大学良乡新校区艺术楼创作体验
  • 2017-08-06“国培计划”绩效评价指标体系与抽样研究
  • 2017-08-06基于一例学生突发性心理危机事件干预的思考
  • 2017-08-06基于翻转课堂的研究型教学设计与实践探索
  • 2017-08-06三江源区教育生态补偿的实践与路径探索
  • 2017-08-06进城务工人员随迁子女受教育权的平等机会再思考——基于对北京市进城务工人员随迁子女教育活动的田野调查
  • 2017-08-06人力资本投资视角的远程教育辍学问题分析
  • 2017-08-06香港融合教育政策下的教师专业发展
  • 2017-08-06美国实习指导教师研究述评
  • 2017-08-05现代远程特殊教育需求调查与学习模式探索
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