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教育体制论文

  • 2018-10-05网络学习空间中同伴互助焦点和手段的研究
  • 2018-10-05我国学生学习结果评价研究分析
  • 2018-10-05农村新补教师如何由“飞鸽牌”变为“永久牌”
  • 2018-10-04多媒体多角色通用一体化教学辅助SPOC平台建设
  • 2018-10-04医学人文课程大规模在线开放课程教学改革的效果研究
  • 2018-09-19民族-国家共同语教育政策与实施:历史、现状和经验
  • 2018-09-19基于IIS图分析的媒体技术教学应用研究的个案分析
  • 2018-09-19交往理性视角下学生沉默样态、诱因及化解
  • 2018-09-19高中地理信息化教学设计与实践
  • 2018-09-19教师共同体的泛化与反思
  • 2018-09-19翻转课堂模式在“语文课程与教学论”教学中的应用
  • 2018-09-19运用交互式电子白板构建高效初中数学课堂
  • 2018-09-19电子书包在初中生物教学中的应用研究
  • 2018-09-19基于教师专业发展学校的U-S合作长效机制建构研究
  • 2018-09-19农村义务教育均衡发展研究——基于马克思主义公平理论的分析
  • 2018-09-18课外教育支出与学生的教育成果——基于CFPS微观数据的实证研究
  • 2018-09-18论双语教学的内涵、特征与价值
  • 2018-09-18社会转型期大学生心理健康教育观念的思考:访谈证据
  • 2018-09-18小学生主观幸福感的影响因素及提升对策研究
  • 2018-09-18特效在微视频领域的应用研究
  • 2018-09-18家长参与学校治理的困境及其解决策略
  • 2018-09-18无意识教育在大学生心理健康教育中的实践研究
  • 2018-09-18社会转型时期乡村教育的价值取向
  • 2018-09-18成人学习者移动学习现状分析——一项基于四川省成人学习者的网络调查
  • 2018-09-18《教师课程观研究》评介
  • 2018-09-18基于I~3模型的大学生约会暴力实验研究
  • 2018-09-17中国教育改革呼唤理性评议
  • 2018-09-17不同社会距离下初中生对欺负情境的道德判断
  • 2018-09-17大学生在线心理需求满足与手机移动网络过度使用的关系
  • 2018-09-17混合学习及其支撑因素:利用技术提升教学效果的复杂性探讨
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