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教育体制论文

  • 2018-01-17初中生家庭教养方式和自我同一性相关研究
  • 2018-01-17中学生朋辈心理辅导及其存在问题与改进对策
  • 2018-01-17慕课背景下高校图书馆服务创新的思考
  • 2018-01-17教学性作为教科书的根本属性及实践路径
  • 2018-01-16抑郁症状大学生攻击性问卷的编制及信效度检验
  • 2018-01-16基于翻转课堂理念的课程校本化实践研究
  • 2018-01-16美英智库参与教育政策过程研究
  • 2018-01-16青少年学生心理资本与生活事件相关性分析
  • 2018-01-16中学生父亲在位与社会适应行为关系研究及教育建议
  • 2018-01-16汉字学习APP与针对美国大学初级汉语教育的辅助潜力研究
  • 2018-01-16关系网络中教师课程权力的特征及其实现
  • 2018-01-16知识建构教学的学习评价设计研究
  • 2018-01-16违背师生心理契约现象的成因与心理健康教育环境构建
  • 2018-01-16农村地区教育扶贫政策探究:创新、局限及对策——基于三大专项招生计划的分析
  • 2018-01-16增强现实教育应用:潜力、主题及挑战
  • 2018-01-16美育的神经基础
  • 2018-01-16美国慕课例外的立法考察
  • 2018-01-16流动儿童学习价值观对学校幸福感的影响:学业自我效能感的调节作用
  • 2018-01-16“教与学永远统一”再认识——教学认识论的视角
  • 2018-01-16农村小规模学校教师队伍建设问题与对策
  • 2018-01-16国外学校布局合理性研究综述
  • 2018-01-16大学生现场观赏中超足球联赛意图和行为研究
  • 2018-01-16香港回归前后的公民教育与青年的国家认同
  • 2018-01-16父母、同伴依恋对青少年孤独感的影响模型:基于不同类型学校的检验
  • 2018-01-16中国语境下杜威教育思想的误读与澄清
  • 2018-01-16基于大数据的区域教育质量分析与改进研究
  • 2018-01-16受欺负初中生学校适应性的弹性发展及干预
  • 2018-01-16积极心理学心育课程对小学生自我意识的干预研究
  • 2018-01-16互动反馈系统在初中道德与法治教学中的应用研究
  • 2018-01-15残疾大学生自尊、人格对身体意象的影响研究
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