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教师素养论文
2017-08-15
混合式学习在4A平台中的应用模式研究与实践
2017-08-15
试论乡村教育的错位与乡村建设主体的虚空
2017-08-15
研究型教学方法中的问题创设
2017-08-15
韧性角度下大学生应付方式与心理健康研究
2017-08-15
教育叙事,让教育研究回归生活世界
2017-08-15
数学教师的情意素养对初中生数学学习兴趣的影响研究
2017-08-15
我国教育人类学学科发展中的若干问题
2017-08-15
父母外出务工对留守子女学习影响的实证分析
2017-08-15
为了理性的信仰——教育观的现代性与后现代之思
2017-08-15
中小学动漫教学的基本实施途径
2017-08-15
维果茨基的最近发展区理论在外语教学中的应用
2017-08-15
教育、职业共同体与社会和谐
2017-08-15
社会认知视角下的自我调节学习理论
2017-08-15
论学生同辈群体的作用及其实现机制
2017-08-15
如何理解课程事件及其对课程改革的意义——从微观层面反思课程改革
2017-08-15
农村留守儿童学习问题的成因及对策
2017-08-15
幼儿园和小学教师对儿童性侵犯问题认识的定性研究
2017-08-14
教师实践性知识是教学设计的源泉和归宿
2017-08-14
论教师领导力的提升
2017-08-14
科尔伯格德育思想研究
2017-08-14
走向世界的中国情境教育——“李吉林情境教育国际论坛”综述
2017-08-14
教师轮岗制的问题与政策建议
2017-08-14
中小学学习网站视频节目的设计研究
2017-08-14
远程学习者学习状态探微
2017-08-14
试析蔡元培完全人格之教育思想
2017-08-14
日本教师在职培训体系的特色及其启示
2017-08-14
道德脱离的机制及其对青少年道德教育的启示
2017-08-14
基于手机的移动学习在开展中面临的挑战
2017-08-14
音乐对青少年心理发展的影响
2017-08-14
教育信息势与教育教学技术——势科学与现代教育学理论研究之二
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