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教师素养论文

  • 2017-08-15混合式学习在4A平台中的应用模式研究与实践
  • 2017-08-15试论乡村教育的错位与乡村建设主体的虚空
  • 2017-08-15研究型教学方法中的问题创设
  • 2017-08-15韧性角度下大学生应付方式与心理健康研究
  • 2017-08-15教育叙事,让教育研究回归生活世界
  • 2017-08-15数学教师的情意素养对初中生数学学习兴趣的影响研究
  • 2017-08-15我国教育人类学学科发展中的若干问题
  • 2017-08-15父母外出务工对留守子女学习影响的实证分析
  • 2017-08-15为了理性的信仰——教育观的现代性与后现代之思
  • 2017-08-15中小学动漫教学的基本实施途径
  • 2017-08-15维果茨基的最近发展区理论在外语教学中的应用
  • 2017-08-15教育、职业共同体与社会和谐
  • 2017-08-15社会认知视角下的自我调节学习理论
  • 2017-08-15论学生同辈群体的作用及其实现机制
  • 2017-08-15如何理解课程事件及其对课程改革的意义——从微观层面反思课程改革
  • 2017-08-15农村留守儿童学习问题的成因及对策
  • 2017-08-15幼儿园和小学教师对儿童性侵犯问题认识的定性研究
  • 2017-08-14教师实践性知识是教学设计的源泉和归宿
  • 2017-08-14论教师领导力的提升
  • 2017-08-14科尔伯格德育思想研究
  • 2017-08-14走向世界的中国情境教育——“李吉林情境教育国际论坛”综述
  • 2017-08-14教师轮岗制的问题与政策建议
  • 2017-08-14中小学学习网站视频节目的设计研究
  • 2017-08-14远程学习者学习状态探微
  • 2017-08-14试析蔡元培完全人格之教育思想
  • 2017-08-14日本教师在职培训体系的特色及其启示
  • 2017-08-14道德脱离的机制及其对青少年道德教育的启示
  • 2017-08-14基于手机的移动学习在开展中面临的挑战
  • 2017-08-14音乐对青少年心理发展的影响
  • 2017-08-14教育信息势与教育教学技术——势科学与现代教育学理论研究之二
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